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優(yōu)秀網(wǎng)站設(shè)計(jì)欣賞

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  • 優(yōu)秀的自我介紹 IT人員面試

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  • 不適合作為網(wǎng)頁(yè)圖像素材的文件類(lèi)型有哪些

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  • 如何學(xué)好PS 做一個(gè)合格的美工?

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  • 集團(tuán)公司的LOGO與子公司之間如何在VI設(shè)計(jì)上體現(xiàn)

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  • 全國(guó)多媒體課件大賽的獲獎(jiǎng)作品在哪里能看到呢?

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  • 優(yōu)秀教師是怎樣煉成的

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  • UI設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì),網(wǎng)站設(shè)計(jì)有什么不同?

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  • 什么是web網(wǎng)站設(shè)計(jì)

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  • 什么是WEB設(shè)計(jì)?

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  • 請(qǐng)問(wèn)有哪些欣賞室內(nèi)效果圖的網(wǎng)站

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優(yōu)秀的自我介紹 IT人員面試

我叫XXX,廣東廣州人,碩士研究生,將于2010年6月畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué),專(zhuān)業(yè)方向是 電路與系統(tǒng),08年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)和網(wǎng)絡(luò)通信。 我想從以下三個(gè)方面介紹自己。學(xué)習(xí)方面,我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,本科GPA:86.7,研究生GPA:93.3,兩次獲得 校一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被免試保送到南開(kāi)大學(xué)信息學(xué)院,我有較強(qiáng)的科研能力,目前正在參與一個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目:行波式微流泵的仿真與電路設(shè)計(jì),擔(dān)任項(xiàng)目組組長(zhǎng),負(fù) 責(zé)項(xiàng)目規(guī)劃,任務(wù)分配和進(jìn)度檢查,目前正處于軟件仿真階段,通過(guò)仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù),設(shè)計(jì)新式的無(wú)閥壓電行波式微流泵,為生化反應(yīng)提供可控的微量樣液。另外還我還作為項(xiàng)目組成員,在08年參與國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:便攜式無(wú)線(xiàn)體域網(wǎng),主要負(fù)責(zé)手持終端PDA客戶(hù)端程序開(kāi)發(fā),在07年參加國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目: SPR多通道生物傳感器,主要負(fù)責(zé)測(cè)控電路的C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。實(shí)踐方面,在研究生階段,我曾有兩次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。一次是09年暑假,在中南空 管局通信網(wǎng)絡(luò)有限公司網(wǎng)絡(luò)工程部,我協(xié)助工程師維護(hù)空管局的華為6503和思科3550主 干網(wǎng),做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份,定期提交網(wǎng)絡(luò)安全報(bào)告,確保網(wǎng)絡(luò)通暢和信 息安全,并給空管局用戶(hù)提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持服務(wù)。另一次是07年暑假,在廣州共享網(wǎng)訊 科技有限公司運(yùn)營(yíng)部,我協(xié)助部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行網(wǎng)站的推廣,運(yùn)營(yíng)和客服工作,并從事網(wǎng)站美化設(shè)計(jì)的輔助工作。學(xué)生工作方面,在以學(xué)習(xí)為主的同時(shí),我也積極參加學(xué)校課余實(shí)踐活動(dòng)。曾擔(dān)任過(guò)信息學(xué)院研究生會(huì)主席,信息學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記,學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng),多隆電子協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)等職務(wù),曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào), 組織了包括:信息學(xué)院信息會(huì)客廳講座、新生杯足球賽,籃球爭(zhēng)霸賽,乒乓球友誼賽, 迎新晚會(huì),聯(lián)誼舞會(huì),南開(kāi)大學(xué)第一屆模擬招聘大賽等大中型活動(dòng);還曾作為信息 學(xué)院羽毛球隊(duì)的選手,協(xié)助院羽毛球隊(duì)獲得南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)杯羽毛球團(tuán)體賽亞軍。這些活 動(dòng)培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)能力,和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。我相信,這對(duì)我以后的工作也會(huì) 有很大的幫助。最后,我想總結(jié)一下我的工作特點(diǎn)。第一是團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng),善于與人交流和溝通;第二是動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力突出;第三是做事穩(wěn)健,態(tài)度認(rèn)真,有一定的組織協(xié)調(diào) 能力;第四是考慮問(wèn)題全面、仔細(xì),做事有自己明確的想法和計(jì)劃。我想在走上工作崗 位之后,我可以以最快的速度適應(yīng)工作環(huán)境,不斷挖掘自己的能力,完善自己,為企業(yè) 創(chuàng)造效益。我想加入XX公司是因?yàn)槲蚁矚g我的專(zhuān)業(yè),也很看好XX公司的未來(lái)發(fā)展,在這里我可以學(xué)以致用,這讓我有很大的成就感和幸福感。同時(shí)我也很欣賞 XX公司的企業(yè)文化,很喜歡XX公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 我的職業(yè)生涯目標(biāo)是,做一個(gè)既懂技術(shù),又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。
1 有幫助 展開(kāi)

不適合作為網(wǎng)頁(yè)圖像素材的文件類(lèi)型有哪些

常見(jiàn)多媒體文件的格式類(lèi)型 常見(jiàn)圖像文件名后綴 BMP:一種位圖(BitMap)文件格式,它是一組點(diǎn)(像素)組成的圖像,Windows系統(tǒng)下的標(biāo)準(zhǔn)位圖格式,使用很普遍。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,未經(jīng)過(guò)壓縮,一般圖像文件會(huì)比較大。它最大的好處就是能被大多數(shù)軟件“接受”,可稱(chēng)為通用格式。 GIF:圖形交換格式( Graphics Interchage Format)(.GIF):支持256色。分為靜態(tài)GIF和動(dòng)畫(huà)GIF兩種,支持透明背景圖像,適用于多種操作系統(tǒng),“體型”很小,網(wǎng)上很多小動(dòng)畫(huà)都是GIF格式。其實(shí)GIF是將多幅圖像保存為一個(gè)圖像文件,從而形成動(dòng)畫(huà),所以歸根到底GIF仍然是圖片文件格式。 JPEG:也是應(yīng)用最廣泛的圖片格式之一,它采用一種特殊的有損壓縮算法,將不易被人眼察覺(jué)的圖像顏色刪除,從而達(dá)到較大的壓縮比(可達(dá)到2:1甚至40:1),所以“身材嬌小,容貌姣好”,特別受網(wǎng)絡(luò)青睞。 PSD:圖像處理軟件“大哥大”P(pán)hotoshop的專(zhuān)用圖像格式,圖像文件一般較大。 PNG:與JPG格式類(lèi)似,網(wǎng)頁(yè)中有很多圖片都是這種格式,壓縮比高于GIF,支持圖像透明,可以利用Alpha通道調(diào)節(jié)圖像的透明度。 常見(jiàn)的音頻文件格式   音頻文件通常分為兩類(lèi):聲音文件和MIDI文件,聲音文件指的是通過(guò)聲音錄入設(shè)備錄制的原始聲音,直接記錄了真實(shí)聲音的二進(jìn)制采樣數(shù)據(jù),通常文件較大;而MIDI文件則是一種音樂(lè)演奏指令序列,相當(dāng)于樂(lè)譜,由于不包含聲音數(shù)據(jù),其文件尺寸較小。    1. 聲音文件   數(shù)字音頻同CD音樂(lè)一樣,是將真實(shí)的數(shù)字信號(hào)保存起來(lái),播放時(shí)通過(guò)聲卡將信號(hào)恢復(fù)成悅耳的聲音。然而,這樣存儲(chǔ)聲音信息所產(chǎn)生的聲音文件是相當(dāng)龐大的,因此,絕大多數(shù)聲音文件采用了不同的音頻壓縮算法,在基本保持聲音質(zhì)量不變的情況下盡可能獲得更小的文件。   Wave文件——.WAV   Wave格式是Microsoft公司開(kāi)發(fā)的一種聲音文件格式,用于保存Windows平臺(tái)的音頻信息資源,被Windows平臺(tái)及其應(yīng)用程序所廣泛支持。文件尺寸較大,多用于存儲(chǔ)簡(jiǎn)短的聲音片斷。   MPEG音頻文件——.MP1/.MP2/.MP3.mp4   MPEG是運(yùn)動(dòng)圖象專(zhuān)家組(Moving Picture Experts Group)的英文縮寫(xiě),代表MPEG運(yùn)動(dòng)圖象壓縮標(biāo)準(zhǔn),這里的音頻文件格式指的是MPEG標(biāo)準(zhǔn)中的音頻部分,即MPEG音頻層(MPEG Audio Layer)。MPEG音頻文件的壓縮是一種有損壓縮,根據(jù)壓縮質(zhì)量和編碼復(fù)雜程度的不同可分為三層(MPEG Audio Layer 1/2/3),分別對(duì)應(yīng)MP1、MP2和MP3這三種聲音文件。MPEG音頻編碼具有很高的壓縮率,MP1和MP2的壓縮率分別為4∶1和6∶1~8∶1,而MP3的壓縮率則高達(dá)10∶1~12∶1,也就是說(shuō)一分鐘CD音質(zhì)的音樂(lè),未經(jīng)壓縮需要10MB存儲(chǔ)空間,而經(jīng)過(guò)MP3壓縮編碼后只有1MB左右,同時(shí)其音質(zhì)基本保持不失真,因此,目前使用最多的是MP3文件格式。   RealAudio文件——.RA/.RM/.RAM   RealAudio文件是RealNetworks公司開(kāi)發(fā)的一種新型流式音頻(Streaming Audio)文件格式,它包含在RealNetworks公司所制定的音頻、視頻壓縮規(guī)范RealMedia中,主要用于在低速率的廣域網(wǎng)上實(shí)時(shí)傳輸音頻信息。網(wǎng)絡(luò)連接速率不同,客戶(hù)端所獲得的聲音質(zhì)量也不盡相同:對(duì)于14.4Kbps的網(wǎng)絡(luò)連接,可獲得調(diào)幅(AM)質(zhì)量的音質(zhì);對(duì)于28.8Kbps的連接,可以達(dá)到廣播級(jí)的聲音質(zhì)量;如果擁有ISDN或更快的線(xiàn)路連接,則可獲得CD音質(zhì)的聲音。    2. MIDI文件   MIDI文件——.MID/.RMI   MIDI是樂(lè)器數(shù)字接口(Musical Instrument Digital Interface)的英文縮寫(xiě),是數(shù)字音樂(lè)/電子合成樂(lè)器的統(tǒng)一國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),它定義了計(jì)算機(jī)音樂(lè)程序、合成器及其他電子設(shè)備交換音樂(lè)信號(hào)的方式,還規(guī)定了不同廠(chǎng)家的電子樂(lè)器與計(jì)算機(jī)連接的電纜和硬件及設(shè)備間數(shù)據(jù)傳輸?shù)膮f(xié)議,可用于為不同樂(lè)器創(chuàng)建數(shù)字聲音,可以模擬大提琴、小提琴、鋼琴等常見(jiàn)樂(lè)器。相對(duì)于保存真實(shí)采樣數(shù)據(jù)的聲音文件,MIDI文件顯得更加緊湊,其文件尺寸通常比聲音文件小得多。    常見(jiàn)的視頻文件格式   廣義的視頻文件又可以分兩類(lèi),即動(dòng)畫(huà)文件和影象文件:動(dòng)畫(huà)文件指由相互關(guān)聯(lián)的若干幀靜止圖象所組成的圖象序列,這些靜止圖象連續(xù)播放便形成一組動(dòng)畫(huà),通常用來(lái)完成簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)過(guò)程演示;影象文件,主要指那些包含了實(shí)時(shí)的音頻、視頻信息的多媒體文件,其多媒體信息通常來(lái)源于視頻輸入設(shè)備,由于同時(shí)包含了大量的音頻、視頻信息。    1. 動(dòng)畫(huà)文件   GIF文件——.GIF   GIF是圖形交換格式(Graphics Interchange Format)的英文縮寫(xiě),是由CompuServe公司于80年代推出的一種高壓縮比的彩色圖象文件格式。目前Internet上大量采用的彩色動(dòng)畫(huà)文件多為這種格式的GIF文件。在Flash中可以將你的設(shè)計(jì)輸出GIF格式。    2. 影像文件   AVI文件——.AVI   AVI是音頻視頻交錯(cuò)(Audio Video Interleaved)的英文縮寫(xiě),它是Microsoft公司開(kāi)發(fā)的一種數(shù)字音頻與視頻文件格式。AVI文件目前主要應(yīng)用在多媒體光盤(pán)上,用來(lái)保存電影、電視等各種影象信息,有時(shí)也出現(xiàn)在Internet上,供用戶(hù)下載、欣賞新影片的精彩片斷。   QuickTime文件——.MOV/.QT   QuickTime是Apple計(jì)算機(jī)公司開(kāi)發(fā)的一種音頻、視頻文件格式,用于保存音頻和視頻信息,具有先進(jìn)的視頻和音頻功能。   MPEG文件——.MPEG/.MPG/.DAT   MPEG文件格式是運(yùn)動(dòng)圖象壓縮算法的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),它采用有損壓縮方法減少運(yùn)動(dòng)圖象中的冗余信息,同時(shí)保證每秒30幀的圖象動(dòng)態(tài)刷新率,已被幾乎所有的計(jì)算機(jī)平臺(tái)共同支持。MPEG壓縮標(biāo)準(zhǔn)是針對(duì)運(yùn)動(dòng)圖象而設(shè)計(jì)的,其基本方法是:在單位時(shí)間內(nèi)采集并保存第一幀信息,然后只存儲(chǔ)其余幀相對(duì)第一幀發(fā)生變化的部分,從而達(dá)到壓縮的目的。MPEG的平均壓縮比為50∶1,最高可達(dá)200∶1,壓縮效率非常高,同時(shí)圖象和音響的質(zhì)量也非常好,并且在微機(jī)上有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)格式,兼容性相當(dāng)好。   RealVideo文件——.RM   RealVideo文件是RealNetworks公司開(kāi)發(fā)的一種新型流式視頻文件格式,主要用來(lái)在低速率的廣域網(wǎng)上實(shí)時(shí)傳輸活動(dòng)視頻影象,可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸速率的不同而采用不同的壓縮比率,從而實(shí)現(xiàn)影象數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)傳送和實(shí)時(shí)播放,在數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程中邊下載邊播放視頻影象,而不必像大多數(shù)視頻文件那樣,必須先下載然后才能播放。目前,Internet上已有不少網(wǎng)站利用RealVideo技術(shù)進(jìn)行重大事件的實(shí)況轉(zhuǎn)播。 *******************************   前言:多媒體的高速發(fā)展和廣泛普及給人們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化,而科技的進(jìn)步帶來(lái)是人們對(duì)生活的享受,人們對(duì)于視聽(tīng)效果的享受也要比以前的要求更高。從早期的幕布電影,發(fā)展的現(xiàn)在的高清晰數(shù)字影片,從以前的WMV、WMA等媒體格式發(fā)展到如今RMVB、RM、AVI等主流媒體格式,雖然一些較早的媒體格式依然沿用至今,但是隨著人們對(duì)多媒體質(zhì)量的苛求,以及媒體文件大小的限制,這些媒體沙場(chǎng)上的老兵最終是會(huì)退隱江湖的。無(wú)可非議,如今我們已經(jīng)進(jìn)入了多媒體時(shí)代,很好的了解和掌握一些媒體知識(shí)對(duì)于處在現(xiàn)階段的朋友們會(huì)是很有幫助的。   在IT領(lǐng)域,我們常說(shuō)的“格式”,通常指文件的格式,數(shù)據(jù)的輸入輸出格式,數(shù)據(jù)的傳送格式等?,F(xiàn)在我們就來(lái)了解一些當(dāng)今主流的視頻媒體播放格式。   1、大眾化的AVI格式   想必這個(gè)媒體文件格式大家都不會(huì)陌生吧,AVI的英文全稱(chēng)為Audio Video Interleaved,即音頻視頻交錯(cuò)格式。在日常生活中人們對(duì)這個(gè)媒體格式的接觸還是較為廣泛的,其所播放的視頻畫(huà)質(zhì)較為清晰,但是也有不足之處,那就是體積有些“臃腫”,常常使一些硬盤(pán)空間羞澀的網(wǎng)友們望而卻步。   1992年Microsoft公司推出AVI媒體文件格式,隨Windows3.1一起被人們所認(rèn)識(shí)和熟知。所謂“音頻視頻交錯(cuò)”,就是可以將視頻和音頻交織在一起進(jìn)行同步播放,可以跨多個(gè)平臺(tái)使用。文件體積過(guò)大是他的缺陷,而且更加糟糕的是壓縮標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,因此經(jīng)常會(huì)遇到高版本W(wǎng)indows媒體播放器播放不了采用早期編碼編輯的AVI格式視頻,而低版本W(wǎng)indows媒體播放器又播放不了采用最新編碼編輯的AVI格式視頻。所以在使用時(shí)常常需要臨時(shí)下載更新編碼編輯器,顯得過(guò)于繁瑣。   媒體播放器推薦: DVDPlayer 、TCPMP   2、流媒體 RM格式   RM格式是RealNetworks公司開(kāi)發(fā)的一種流媒體視頻文件格式,它主要包含RealAudio、RealVideo和RealFlash三部分。Real Media可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸?shù)牟煌俾手贫ú煌膲嚎s比率,從而實(shí)現(xiàn)低速率的Internet上進(jìn)行視頻文件的實(shí)時(shí)傳送和播放。RealVideo主要用來(lái)連續(xù)傳輸視頻數(shù)據(jù),它除了能夠以普通的視頻文件形式播放之外,還可以與RealServer相配合,首先由RealEncoder負(fù)責(zé)將已有的視頻文件實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)換成RealMedia格式,再由RealServer負(fù)責(zé)廣播RealMedia視頻文件,在數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程中可以邊下載邊播放視頻,而不必像大多數(shù)視頻文件那樣,必須完整下載后才能播放。   目前,在很多網(wǎng)站上都提供了RealViedo視頻文件,當(dāng)然也有很多網(wǎng)站利用RealVideo對(duì)重大事件進(jìn)行實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播。Networks公司所制定的音頻視頻壓縮規(guī)范稱(chēng)之為Real Media,用戶(hù)可以使用RealPlayer或RealOne Player對(duì)符合RealMedia技術(shù)規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)音頻/視頻資源進(jìn)行實(shí)況轉(zhuǎn)播,并且RealMedia還可以根據(jù)不同的網(wǎng)絡(luò)傳輸速率制定出不同的壓縮比率,從而實(shí)現(xiàn)在低速率的網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行影像數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送和播放。這種格式的另一個(gè)特點(diǎn)是用戶(hù)使用RealPlayer或RealOne Player播放器可以在不下載音頻/視頻內(nèi)容的條件下實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)播放。   媒體播放器推薦:RealPlayer、RealOne Player   3、主流影視 RMVB格式   RMVB這是一種由RM視頻格式升級(jí)延伸出的新視頻格式,它的先進(jìn)之處在于RMVB視頻格式打破了原先RM格式那種平均壓縮采樣的方式,在保證平均壓縮比的基礎(chǔ)上合理利用比特率資源,就是說(shuō)靜止和動(dòng)作場(chǎng)面少的畫(huà)面場(chǎng)景采用較低的編碼速率,這樣可以留出的帶寬空間,而這些帶寬會(huì)在出現(xiàn)快速運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面場(chǎng)景時(shí)被利用。這樣在保證了靜止畫(huà)面質(zhì)量的前提下,大幅地提高了運(yùn)動(dòng)圖像的畫(huà)面質(zhì)量,從而圖像質(zhì)量和文件大小之間就達(dá)到了微妙的平衡。   RM以及RMVB都是網(wǎng)絡(luò)上比較流行的壓縮格式。它壓縮的電影或音樂(lè)都很小。便于在網(wǎng)絡(luò)中傳播。由于RM壓縮比例很大,所以壓縮出來(lái)的電影或音樂(lè)質(zhì)量都不是很好,相比而言RMVB就顯得較為出色了。   媒體播放器推薦:RealOneplayer、KMPlayer、暴風(fēng)影音   4、老當(dāng)益壯 MPEG格式   MPEG的英文全稱(chēng)為Moving Picture Expert Group,即運(yùn)動(dòng)圖像專(zhuān)家組格式,平時(shí)在家里??吹腣CD、SVCD、DVD就是這種格式。MPEG文件格式是運(yùn)動(dòng)圖像壓縮算法的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),它采用了有損壓縮方法從而減少運(yùn)動(dòng)圖像中的冗余信息。MPEG的壓縮方法說(shuō)的更加深入一點(diǎn)就是保留相鄰兩幅畫(huà)面絕大多數(shù)相同的部分,而把后續(xù)圖像中和前面圖像有冗余的部分去除,從而達(dá)到壓縮的目的。目前MPEG格式有三個(gè)壓縮標(biāo)準(zhǔn),分別是MPEG-1、MPEG-2、和MPEG-4,另外,MPEG-7與MPEG-21仍處在研發(fā)階段。   MPEG-1:制定于1992年,它是針對(duì)1.5Mbps以下數(shù)據(jù)傳輸率的數(shù)字存儲(chǔ)媒體運(yùn)動(dòng)圖像及其伴音編碼而設(shè)計(jì)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。也就是我們通常所見(jiàn)到的VCD制作格式。這種視頻格式的文件擴(kuò)展名包括.mpg、.mlv、.mpe、.mpeg及VCD光盤(pán)中的.dat文件等。   MPEG-2:制定于1994年,設(shè)計(jì)目標(biāo)為高級(jí)工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的圖像質(zhì)量以及更高的傳輸率。這種格式主要應(yīng)用在DVD/SVCD的制作(壓縮)方面,同時(shí)在一些HDTV(高清晰電視廣播)和一些高要求視頻編輯、處理上面也有相當(dāng)?shù)膽?yīng)用。這種視頻格式的文件擴(kuò)展名包括.mpg、.mpe、.mpeg、.m2v及DVD光盤(pán)上的.vob文件等。   MPEG-4:制定于1998年,MPEG-4是為了播放流式媒體的高質(zhì)量視頻而專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的,它可利用很窄的帶度,通過(guò)幀重建技術(shù),壓縮和傳輸數(shù)據(jù),以求使用最少的數(shù)據(jù)獲得最佳的圖像質(zhì)量。MPEG-4最有吸引力的地方在于它能夠保存接近于DVD畫(huà)質(zhì)的小體積視頻文件。這種視頻格式的文件擴(kuò)展名包括:asf、.mov和DivX 、AVI等。   媒體播放器推薦:超級(jí)解霸、PowerDVD、MPEGPlayer   5、高清晰畫(huà)質(zhì) DivX格式   Divx是由Circuit City和一家好萊塢法律事務(wù)所開(kāi)發(fā)而成的,播放(解壓縮)這種編碼,對(duì)機(jī)器的要求并不高,CPU 只要是 300MHZ 以上(不管你是PII, CELERON, PIII, K6/2, K6III, ATHALON, CYRIXx86)再配上 64 兆的內(nèi)存和一個(gè) 8兆 顯存的顯卡就可以流暢的播放了。   DivX是由MPEG-4衍生出的另一種視頻編碼(壓縮)標(biāo)準(zhǔn),也即我們通常所說(shuō)的DVDrip格式,它采用了MPEG4的壓縮算法同時(shí)又綜合了MPEG-4與MP3各方面的技術(shù),說(shuō)白了就是使用DivX壓縮技術(shù)對(duì)DVD盤(pán)片的視頻圖像進(jìn)行高質(zhì)量壓縮,同時(shí)用MP3或AC3對(duì)音頻進(jìn)行壓縮,然后再將視頻與音頻合成并加上相應(yīng)的外掛字幕文件而形成的視頻格式。其畫(huà)質(zhì)十分出色,質(zhì)量直逼DVD,另外此播放軟件還具有一個(gè)顯著的特性就是其文件體積只有DVD的數(shù)分之一,所以該文件格式在推出之后受到了廣大影視愛(ài)好者的青睞。   媒體播放器推薦:Ace DivX Player、DivX Player、DivX Light   6、數(shù)碼先驅(qū) MP4/3GP格式   MP4影片格式介紹:   熟悉數(shù)碼的朋友想必也許對(duì)MP4以及3GP格式非常熟悉了。不錯(cuò),如今的數(shù)碼產(chǎn)品十分豐富,各種集成了視頻功能的數(shù)碼設(shè)備也大量涌現(xiàn)出來(lái),我們平時(shí)最常見(jiàn)的莫過(guò)于MP4播放器以及手機(jī)等。究竟什么是MP4呢?就像人們把MP3隨身聽(tīng)簡(jiǎn)稱(chēng)為MP3 一樣,MP4便攜式視頻播放器也同樣被簡(jiǎn)稱(chēng)為MP4。當(dāng)然,也就像MP3并不是MPEG3那樣,MP4也不是MPEG4,它們所采用的名稱(chēng)與自身的底層技術(shù)應(yīng)用沒(méi)有直接關(guān)系,MP4的概念實(shí)際上已被廠(chǎng)商延伸。   MP4(也叫MPEG-4)是MPEG格式的一種,是活動(dòng)圖像的一種壓縮方式。通過(guò)這種壓縮,可以使用較小的文件提供較高的圖像質(zhì)量,是目前最流行(尤其在網(wǎng)絡(luò)中)的視頻文件格式之一。這種格式的好處是它不僅可覆蓋低頻帶,也向高頻帶發(fā)展。MP4從其提出之日起就引起了人們的廣泛關(guān)注,目前MP4最流行使用的壓縮方式為DivX和XviD。經(jīng)過(guò)以DivX或者XviD為代表的MP4技術(shù)處理過(guò)的DVD節(jié)目,圖像的視頻、音頻質(zhì)量下降不大,但體積卻縮小到原來(lái)的幾分之一,可以很方便地用兩張650MB容量的普通CD-ROM來(lái)保存生成的文件。用一張盤(pán)就可以容納一百零幾分鐘的一部電影,而此時(shí)的畫(huà)面質(zhì)量明顯優(yōu)于VCD。   3gp影片格式介紹:   這個(gè)影片格式是由手機(jī)廠(chǎng)商 Nokia 與 3C 大廠(chǎng) Apple 共同研發(fā)的。而現(xiàn)在在手機(jī)上的應(yīng)用已經(jīng)非常普遍,很多都支持這類(lèi)的格式,因?yàn)樗褪菫榱诵袆?dòng)裝置而產(chǎn)生的一種儲(chǔ)存媒體。它使用 MPEG-4 或是 H.263 兩種影片編碼方式,以及 AMR-NB 或是 AAC-LC 兩種聲音儲(chǔ)存方式,可以將影片以更經(jīng)濟(jì)的方式存放在手機(jī)或是其他行動(dòng)裝置里,所以它最大的優(yōu)點(diǎn)就是:容量小。這讓它可以應(yīng)用在往后 3G 影片線(xiàn)上下載、Movie on Demand 等等方式共享影片檔案。   媒體播放器推薦:QuickTime、暴風(fēng)影音   未來(lái)媒體格式展望   媒體時(shí)代的迅速到來(lái)也許會(huì)讓您感到措手不及,繁多的影音文件和媒體格式,有時(shí)連筆者也被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)然,多媒體信息技術(shù)可能造成的負(fù)面影響可能還有許多,我想這也是未來(lái)多媒體技術(shù)設(shè)計(jì)這應(yīng)該考慮的問(wèn)題,即如何避免上訴負(fù)作用的產(chǎn)生。   事物的兩面性是必然的,但我們更應(yīng)該相信,多媒體的未來(lái)是美好的,因?yàn)樗鼡碛袩o(wú)可替代的優(yōu)勢(shì)及長(zhǎng)處!但無(wú)可厚非的是,影音媒體的發(fā)展已經(jīng)朝著更加真實(shí),更加小巧的方向迅速前進(jìn)著,同時(shí)這一方向也標(biāo)志著未來(lái)的主流:更優(yōu)秀顯示質(zhì)量、更快速的處理速度、更簡(jiǎn)便的操作、更小的文件體積、更專(zhuān)業(yè)的視頻品質(zhì)
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如何學(xué)好PS 做一個(gè)合格的美工?

Photoshop是專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師修煉之路的必備工具,但是面對(duì)這個(gè)從87年開(kāi)始進(jìn)化的龐然大物,若沒(méi)有前輩指導(dǎo),戰(zhàn)勝它可著實(shí)不易。、小提醒:很多一開(kāi)始接觸設(shè)計(jì)的同學(xué)都認(rèn)為只要學(xué)好PS就可以了,但細(xì)分到各個(gè)領(lǐng)域,對(duì)設(shè)計(jì)師的要求其實(shí)不止“會(huì)用軟件”這一項(xiàng)。想要成為一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師,或許該看一下優(yōu)設(shè)的從零開(kāi)始自學(xué)合集。01:學(xué)好PS, 并非一朝一夕興趣—是邁向PS高手之路的一個(gè)好的開(kāi)端:如果本身對(duì)PS并不感興趣,只是因?yàn)楣ぷ餍枰桃馊W(xué),那么無(wú)論拜讀哪位大師的教程,或是投奔哪位PS高手的門(mén)下,也只能學(xué)會(huì)一點(diǎn)皮毛而已。02:審美基礎(chǔ): 這個(gè)相當(dāng)重要 很多學(xué)生過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)時(shí),其中有些學(xué)生已經(jīng)做PS很多年了,為什么一直就沒(méi)有進(jìn)步? 有的人就開(kāi)始埋怨自己笨,或者埋怨自己沒(méi)有好的老師帶他進(jìn)步?大多數(shù)人吐槽的話(huà)題就是影樓機(jī)械性的工作,讓自己過(guò)于麻木。 其實(shí)歸根結(jié)底,是審美基礎(chǔ)薄弱!那么怎樣提高自己的審美?或者說(shuō)有沒(méi)有老師專(zhuān)門(mén)教你審美的課程?其實(shí)每個(gè)人的審美雖千差萬(wàn)別,但萬(wàn)變不離其宗。 而美術(shù),就是教怎么去審美的。適當(dāng)補(bǔ)習(xí)一些美術(shù)基礎(chǔ),對(duì)PS是相當(dāng)重要。非科班的同學(xué),提高審美除了欣賞好的作品,更加重要的是閱讀大量關(guān)于美的書(shū)籍,必須對(duì)美有一個(gè)清晰深刻的認(rèn)識(shí),了解美的歷程。嚴(yán)重點(diǎn)說(shuō),這是一個(gè)美工與設(shè)計(jì)師的區(qū)別之一。這方面的書(shū)籍,推薦同學(xué)們到【設(shè)計(jì)師圖書(shū)導(dǎo)航】里挑選合適的書(shū)籍閱讀,一起進(jìn)步。03: 調(diào)色難學(xué)么?調(diào)色難學(xué)與否,最重要的還是看自己對(duì)色彩的把握程度和接受能力等:因?yàn)檎{(diào)色牽扯到光影,色彩,美學(xué)等,它不單單是耍弄幾個(gè)工具那么簡(jiǎn)單而已。04:沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)可以學(xué)PS么?這個(gè)當(dāng)然可以學(xué)!就拿我為例,我是從來(lái)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)學(xué)過(guò)美術(shù)的,甚至連最基本的素描,都沒(méi)有正規(guī)系統(tǒng)的培訓(xùn)過(guò)。美術(shù)只是我愛(ài)好的一部分。在業(yè)余的時(shí)間,花點(diǎn)心思,簡(jiǎn)單的了解一下僅此而已。當(dāng)然系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)過(guò)美術(shù)再去學(xué)PS,再去調(diào)色,那當(dāng)然更好。因?yàn)檎{(diào)色牽扯到美術(shù)基礎(chǔ)的東西。所以不要找借口說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間學(xué)美術(shù),不需要你專(zhuān)門(mén)去學(xué),只要愿意,時(shí)間總是能擠出來(lái)的。05:年紀(jì)大的人,還能學(xué)PS么?學(xué)PS,沒(méi)有任何年齡限制,只要你想學(xué),沒(méi)有學(xué)不到的東西。只是說(shuō),年齡大的朋友,從記憶程度上不如年輕人那么深刻。但是也不至于學(xué)完就忘。除非你學(xué)習(xí)后,從來(lái)沒(méi)有練習(xí)過(guò)PS。我的學(xué)生當(dāng)中,有不少是年過(guò)半百的,但是學(xué)習(xí)的勁頭絕不輸于年輕人。所謂老有所樂(lè)。學(xué)點(diǎn)PS確實(shí)能為您的生活增添幾分色彩和快樂(lè)。06:學(xué)完P(guān)S之后,有些技術(shù)總是應(yīng)用不上?任何PS技術(shù),都有它相對(duì)應(yīng)的功能。不是應(yīng)用不上,而是不會(huì)用。一個(gè)原因是:攝影師的作品,不能打動(dòng)你。這點(diǎn)非常重要。才導(dǎo)致你沒(méi)有靈感,沒(méi)有PS下去的**。另一個(gè)原因:自己還是不懂得分析照片,或者沒(méi)有分析對(duì)。一旦分析錯(cuò)了,你接下來(lái)的步驟和工具將會(huì)一直錯(cuò)下去。07:PS版本越高,是不是功能就越強(qiáng)?剛?cè)腴T(mén)的同學(xué),對(duì)PS版本的高低和功能,并不太了解。但很多人以為版本越高,就越能調(diào)出漂亮的圖片?;蛘哒f(shuō)版本越高,里面的功能就越強(qiáng)大。其實(shí)針對(duì)調(diào)色和修圖而言,PS任何版本都可以去調(diào)整,反而版本越低,操作起來(lái)就更加快捷。因?yàn)槔锩娓綆У囊恍┎寮容^少,所以運(yùn)作起來(lái)也就非???。雖說(shuō)每一次的升級(jí)新版本,都會(huì)帶來(lái)些驚喜,因?yàn)槊看蔚陌姹旧?jí)都會(huì)增加一些新功能,或是優(yōu)化一些界面。按理說(shuō)是版本越高越好,但是有些功能或許你用不上,軟件無(wú)論怎么升級(jí),原有的功能和使用方法不會(huì)改變。個(gè)人而言,目前最好用的比較喜歡的還是CS3版也就是10.0版。 但有些原始文件還必須用到最新的PS版本才能打開(kāi)。這個(gè)要因人而異。08:學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上的PS教程有用么?因?yàn)楹芏鄬W(xué)生在初學(xué)時(shí),苦于沒(méi)有老師引導(dǎo),或者由于工作原因,暫時(shí)請(qǐng)不了那么多時(shí)間的假去參加培訓(xùn)班。他們就只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,為我們帶來(lái)巨大的便利。很多PS網(wǎng)站和攝影網(wǎng)站,都會(huì)不定期的發(fā)布一些PS教程。給那些因特殊情況不能參加實(shí)地學(xué)習(xí)的朋友,提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。但是這個(gè)平臺(tái)上的PS教程五花八門(mén),魚(yú)龍混雜,這讓很多剛?cè)腴T(mén)的學(xué)生,誤入歧途。 因?yàn)榫W(wǎng)上的PS教程,沒(méi)有一個(gè)監(jiān)督和評(píng)估技術(shù)的專(zhuān)業(yè)人員,去審核這個(gè)教程是否合格,是否正確。大家都是在網(wǎng)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。錯(cuò)與對(duì),好于壞,很難分清。同樣一個(gè)教程,不同的網(wǎng)站,轉(zhuǎn)發(fā)后又發(fā)生不一樣的效果。很多參數(shù)和字體,是錯(cuò)誤百出。有時(shí)候一個(gè)字表達(dá)不準(zhǔn)確,那么調(diào)修出來(lái)的照片,就完全不一樣。所以我的建議,如果是沒(méi)有任何基礎(chǔ)的話(huà),建議去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)的PS技術(shù)書(shū)籍和視頻來(lái)學(xué)習(xí)。對(duì)于有PS基礎(chǔ)的,能夠分辨一些PS技術(shù)優(yōu)略的,可以適當(dāng)參考一下他們的思路和方法,取其精華,去其糟粕。有一個(gè)好的老師引導(dǎo),特別是自學(xué)過(guò)來(lái)的設(shè)計(jì)師的引導(dǎo)式非常重要的,這里推薦同學(xué)們閱讀這篇《超贊!設(shè)計(jì)師完全自學(xué)指南》,方法系統(tǒng)科學(xué),幫助會(huì)很大。09:剛開(kāi)始學(xué)習(xí)PS時(shí),可以模仿么?完全可以模仿,甚至我是極力推薦模仿的。雖說(shuō)你剛?cè)腴T(mén)學(xué)PS,但至少你還能分辨出什么樣的作品是你喜歡的,什么是你不喜歡的。雖然你并不能說(shuō)出喜歡它的理由,或者說(shuō)別人的作品好在哪里,差在在哪里。但你可以憑你的直覺(jué),把認(rèn)為好的作品,作為模仿的對(duì)象,反復(fù)練習(xí)。這樣才能在模仿中慢慢發(fā)現(xiàn)規(guī)律。當(dāng)過(guò)了一定階段后,就不要再盲目去模仿了。因?yàn)槟阋黄谱约?,就不能老是重?fù)別人的腳步。模仿時(shí)最好有老師指導(dǎo),這樣你才能知道,你模仿的準(zhǔn)確率是多少?你還欠缺什么?10:學(xué)PS,還要懂點(diǎn)攝影么?答案是肯定的!為什么這么說(shuō)?因?yàn)槭菙z影和后期是密不可分的,特別是現(xiàn)在的數(shù)碼時(shí)代,幾乎每個(gè)攝影作品,都會(huì)或多或少的利用后期去提升作品的美感。別以為膠片時(shí)代,就沒(méi)有后期。當(dāng)時(shí)的暗房,說(shuō)白了就是后期。PS里一些工具比較好掌握,只是調(diào)色的一些方法和原理比較難。光和影,這是在攝影中最常用到的,也是最基礎(chǔ)的東西。所以有人說(shuō),攝影就是光影藝術(shù)。后期調(diào)色和修圖,也是要掌握這些知識(shí)。確切的說(shuō),調(diào)色也是在調(diào)光和影。我們知道PS中,RGB模式就是光的模式,RGB是PS的三原色,它可不是顏料的顏色,是光的色彩。所以適當(dāng)?shù)牧私庖恍z影知識(shí),對(duì)你學(xué)PS輔助很大。11:手提電腦可以用來(lái)調(diào)色嗎?嚴(yán)格的說(shuō),目前的手提電腦,都不能用來(lái)調(diào)色。即便是IPS面板的手提,也會(huì)有相應(yīng)的差別。如果你對(duì)色彩要求不太嚴(yán)格,可以買(mǎi)個(gè)作為練習(xí)用。 比較實(shí)用價(jià)格也平的顯示器我推薦華碩和戴爾。注意只有IPS面板的才可以用來(lái)調(diào)色。 你如果手頭寬裕,可以購(gòu)買(mǎi)藝卓和蘋(píng)果的。12:怎樣在PS中獲取靈感?想必這是很多學(xué)生經(jīng)常關(guān)心的一個(gè)話(huà)題。其實(shí)這個(gè)不算太難,只要你花點(diǎn)心思就可以了。喜歡看電影嗎?特別是一些后期特效制作比較養(yǎng)眼的大片,那會(huì)是你獲取靈感的源泉。如果沒(méi)有時(shí)間看,可以去電影論壇下載他們的海報(bào),無(wú)論畫(huà)面色彩還是設(shè)計(jì),都是你值得去學(xué)習(xí)一個(gè)的動(dòng)力。喜歡時(shí)尚雜志嗎? 里面的畫(huà)面,無(wú)論是攝影,還是色彩,都會(huì)給予你新的能量,讓你的靈感,再次活躍起來(lái)。用一位偉人的話(huà)說(shuō),生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。13:剛學(xué)PS,從何學(xué)起?多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)都沒(méi)有打牢,就想學(xué)更高級(jí)的課程,這會(huì)導(dǎo)致整個(gè)課程進(jìn)度非常緩慢,而且也會(huì)對(duì)學(xué)生本身產(chǎn)生負(fù)面影響—–他們會(huì)認(rèn)為PS越學(xué)越難。因?yàn)榛A(chǔ)對(duì)PS學(xué)者來(lái)說(shuō)太重要了,有些人連最基本的工具都不知道怎么用,就想學(xué)創(chuàng)意合成和高級(jí)調(diào)色,總以為高級(jí)的課程,會(huì)講解的更加深入和詳細(xì)一些。其實(shí)不然。高級(jí)課程都是建立在初級(jí)的基礎(chǔ)上的,沒(méi)有好的基礎(chǔ)作根基,很難明白其中的道理。有的人在影樓后期工作很多年了,甚至連通道是什么都還沒(méi)弄明白。對(duì)于應(yīng)用圖像,通道混合器,漸變映射等,更是一無(wú)所知。像這些都是屬于基礎(chǔ)的范圍之內(nèi),至少是要弄明白這些工具的功能和作用,才能更好的往PS高手之路進(jìn)步。所以說(shuō),初學(xué)PS ,打好基礎(chǔ),才是當(dāng)務(wù)之急。14:PS和攝影之間有沖突么?雖說(shuō)PS發(fā)展到現(xiàn)在,也有一段時(shí)間了,但是和攝影比,它還算是剛剛起步。照相機(jī)自1839年由法國(guó)人發(fā)明以來(lái),已經(jīng)走過(guò)了將近200年的發(fā)展道路。 而電腦,學(xué)名電子計(jì)算機(jī),誕生于1946年: Photoshop 1.0 誕生于在1990年二月份 ,還不到30年。對(duì)于一些資深的老攝影前輩們,還是會(huì)有很多人,或多或少的排斥著PS。用他們的觀(guān)點(diǎn)說(shuō),攝影就是攝影,是一門(mén)獨(dú)立的光影藝術(shù),容不得任何外界成分的“參雜”。PS就是PS,它就只能是一個(gè)電腦軟件。攝影中一旦融入了PS,就不能算是攝影。當(dāng)然這些觀(guān)點(diǎn)站在他們的立場(chǎng)上來(lái)說(shuō)是對(duì)的,畢竟他們沒(méi)有的時(shí)間去了解PS,去深入探究PS的神奇功能。我想隨著科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步,數(shù)碼技術(shù)的不斷更新和改革,數(shù)碼相機(jī)之所以數(shù)碼,那它一定是將數(shù)碼技術(shù)和藝術(shù),結(jié)合相機(jī)本身之優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮出更加龐大的數(shù)字藝術(shù),而這個(gè)數(shù)字藝術(shù),是單純的攝影技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到的。而人類(lèi)的思想也會(huì)隨著技術(shù)時(shí)代的發(fā)展逐漸改變。PS和攝影之間,不僅沒(méi)有任何沖突。而且會(huì)相輔相成。他們兩者之間的相互完美的結(jié)合,才會(huì)產(chǎn)生更加靚麗的圖像。15:怎樣才能利用好PS工具?常用的PS工具并不多,但是每個(gè)工具都是自己獨(dú)特的使用方法和技巧。色階和曲線(xiàn),都可以用來(lái)調(diào)色和提升亮度/對(duì)比度,為什么發(fā)明了曲線(xiàn),又多了一個(gè)色階?用其中的一個(gè)工具不可以么?當(dāng)然不可以。既然他們兩可以同時(shí)存在,那肯定有他們存在的道理。因?yàn)楹芏嗳瞬涣私馑麄兊奶匦?,所以在調(diào)色時(shí),就會(huì)盲目的亂用。在學(xué)習(xí)這些工具的時(shí)候,既要找出它們的共同點(diǎn),又要區(qū)分它們的不同之處,以便在調(diào)色時(shí),可以更快更準(zhǔn)確的發(fā)揮他們的特性。16:怎樣才能辨別PS作品的好與壞?衡量一個(gè)人的PS作品是否合格, 要看圖像的高光是否過(guò)暴,暗部的細(xì)節(jié)是否還能體現(xiàn)出來(lái),中間調(diào)的過(guò)度是否自然,圖像的色彩和內(nèi)容是否協(xié)調(diào),不同的場(chǎng)景 服裝 天氣 表情是否能夠做相應(yīng)的調(diào)整等。喜歡一個(gè)人的作品,也許只需一眼。但分析一個(gè)人的作品,需要很長(zhǎng)的時(shí)間。有的人,由于自己的眼界和審美,還沒(méi)有達(dá)到發(fā)現(xiàn)別人作品的不足之處,所以你喜歡的作品,未必都算是合格的作品。17:怎樣才能把自己拍攝的作品 ,P出更好的效果?現(xiàn)在的數(shù)碼單反相機(jī),都很普及,門(mén)檻也低了,很多人都能夠消費(fèi)起。 拿起相機(jī),按動(dòng)快門(mén),在合適的情況下,都能拍出不錯(cuò)的圖像。但時(shí)間長(zhǎng)了,總覺(jué)得自己拍出的圖像太過(guò)于普通,無(wú)論拍什么,都像在拍旅游紀(jì)念照似的。那說(shuō)明是你該學(xué)PS的時(shí)候了。自己拍攝的作品,首先得要有想法。比如說(shuō),你想拍攝甜美類(lèi)型的,就想單純的表現(xiàn)少女的羞澀和清純,那么在PS后期制作上,執(zhí)行LAB模式,調(diào)出色階,對(duì)A和 B通道,進(jìn)行調(diào)整,就會(huì)有意想不到的收獲。不同的表現(xiàn)手法,在后期處理上,也會(huì)有會(huì)有相對(duì)應(yīng)的色彩。比如說(shuō),表現(xiàn)悲傷的,可以用 藍(lán)色 青色等冷色調(diào)搭配,表現(xiàn)開(kāi)心的,可以用紅色 黃色 等暖色來(lái)搭配 ,當(dāng)然這也只是一個(gè)簡(jiǎn)單的思路和分析,具體的操作,在以后的教程中會(huì)詳細(xì)分解。18:什么樣的人,才會(huì)學(xué)好PS?首先端正自己的心態(tài),虛心請(qǐng)教,才能獲得的知識(shí)。 反復(fù)練習(xí),勤學(xué)思考的人,往往會(huì)進(jìn)步的更快。
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集團(tuán)公司的LOGO與子公司之間如何在VI設(shè)計(jì)上體現(xiàn)

這涉及到品牌架構(gòu)在視覺(jué)上的落地表現(xiàn)的事情。首先要對(duì)集團(tuán)的品牌架構(gòu)(不是指行政架構(gòu),有的企業(yè)這兩點(diǎn)會(huì)有所區(qū)別)有清晰的梳理,同時(shí)了解企業(yè)對(duì)于母子品牌的戰(zhàn)略規(guī)劃:?jiǎn)我黄放颇J健⒅鞲逼放颇J降鹊?、以及母品牌的?qiáng)勢(shì)程度,考慮采用何種呈現(xiàn)形式或背書(shū)關(guān)系,這都需要結(jié)合具體情況進(jìn)行綜合考慮。 最終VI設(shè)計(jì)上一定要保證清晰且規(guī)范的展現(xiàn)兩者的關(guān)系(甚至有更加復(fù)雜的母品牌、子品牌、產(chǎn)品品牌三者的關(guān)系),并且是和企業(yè)戰(zhàn)略相符,也能包容未來(lái)新的下屬品牌的建立。
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全國(guó)多媒體課件大賽的獲獎(jiǎng)作品在哪里能看到呢?

一般國(guó)家級(jí)比賽 獲獎(jiǎng)后都會(huì)簽合同的 教育部網(wǎng)站 也只提供一小部分的展示 嗯嗯,我也覺(jué)得不會(huì)全部弄出來(lái)下載什么的?,F(xiàn)在就是希望看這“一小部分的展示”,不知道找不到得到呢? 哪的比賽 就去哪的官方網(wǎng)站找 一般都有啊教育部 和電教部都有的 比賽里面有說(shuō)明 回執(zhí)上也有 http://www.cern.net.cn/中間右邊,【資源中心】→【普教資源】→點(diǎn)擊→還是這一頁(yè)
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優(yōu)秀教師是怎樣煉成的

優(yōu)秀教師是怎樣煉成的?一、優(yōu)秀教師是“天生”的所謂“天生”,乃是指作為一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素養(yǎng)。如果想成為一名優(yōu)秀的教師,必須具有某些獨(dú)特的性格,這樣才會(huì)支撐起獨(dú)立的人格,形成高尚的人品。學(xué)高為師,德高為范。學(xué)生求學(xué)的過(guò)程,同時(shí)也是立德的過(guò)程。教師要為學(xué)生樹(shù)起人格的燈塔,也要為自己定下人生的坐標(biāo)。因此,我認(rèn)為要想成為一名優(yōu)秀教師首先必須具備“四心”。1、責(zé)任心不管做任何事,責(zé)任心都是重要的,是前提,也是基礎(chǔ)。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人,無(wú)論做任何事情都是不可能成功的。作為肩負(fù)著教育重任的教師,只有對(duì)學(xué)生、對(duì)教育工作有高度的責(zé)任感,才會(huì)認(rèn)真的對(duì)待教學(xué)工作,注意每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),上好每一節(jié)課。盡力教育好每一名學(xué)生。2、愛(ài)心愛(ài),是人世間最偉大的力量。它可以變滄海為桑田,也可以化腐朽為神奇。 “愛(ài)是教育的基礎(chǔ),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。愛(ài)學(xué)生是師德的核心。教師,應(yīng)該關(guān)愛(ài)你的學(xué)生,熱愛(ài)你的職業(yè)。愛(ài)學(xué)生體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的寬容和理性上。作為青年教師要尊重學(xué)生的人格,允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,坦然對(duì)待學(xué)生對(duì)自己所提的意見(jiàn)。或許我們也愛(ài)學(xué)生,但總是覺(jué)得是一廂情愿的付出,學(xué)生沒(méi)有任何回應(yīng)。其實(shí),我們不能希望過(guò)高,因?yàn)槲覀兊膶?duì)象畢竟是孩子。只有不計(jì)回報(bào)的付出才是快樂(lè)的。更何況學(xué)生的成材就是對(duì)教師最好的回報(bào),如果不是現(xiàn)在,或許就在將來(lái)。3、耐心因?yàn)槟贻p,所以氣盛。剛走上講臺(tái)的青年教師,最缺乏的就是耐心,尤其對(duì)學(xué)生缺乏耐心。一個(gè)問(wèn)題多講兩遍,學(xué)生的反映不好就火冒三丈甚至出口傷人:“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),想當(dāng)初我、、、、、、”這樣傷害了學(xué)生的自尊心,也打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。殊不知學(xué)生的理解力有限,我們是成人,不能拿自己作為衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。任何一個(gè)成功的教育者,都是循循善誘的。對(duì)待學(xué)生,我們應(yīng)該耐心。4、信心剛走出大學(xué)校門(mén)的青年教師往往都是躊躇滿(mǎn)志信心十足,以為憑借自己的所學(xué)應(yīng)付一幫毛孩子是綽綽有余。然而事與愿違,往往一個(gè)學(xué)期下來(lái)就灰心喪氣牢騷滿(mǎn)腹?;蚴钦J(rèn)為自己根本不是當(dāng)老師的料,或是抱怨學(xué)生基礎(chǔ)太差。于是工作找不到成就感,沒(méi)有激情,陷入了惡性循環(huán)。青年教師應(yīng)該準(zhǔn)確定位自己,要認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),不能自高自大,也不要妄自菲薄。盡管缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但青年教師與學(xué)生的年齡差距不大,容易走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。所以青年教師只要要真誠(chéng)而有分寸的和學(xué)生相處,建立起良好的師生關(guān)系,就能建立和諧的教學(xué)情境。有人說(shuō)學(xué)生往往會(huì)因?yàn)橄矚g一個(gè)老師而喜歡一門(mén)學(xué)科,這應(yīng)該是有道理的。二、優(yōu)秀教師是“想”出來(lái)的可以說(shuō),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是阻礙青年教師成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素。青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏,教學(xué)技法單一。導(dǎo)致上課的時(shí)候教師是眉飛色舞自我陶醉,而學(xué)生卻是云里霧里不知所云。一個(gè)優(yōu)秀的教師肯定具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他的經(jīng)驗(yàn)?zāi)睦飦?lái)?就是“想”出來(lái)的,反思得來(lái)的。所以,青年教師必須善于反思、善于總結(jié)。一、課前反思能做一名好學(xué)生但并不一定能做一名好老師。青年教師備課時(shí)一定不能偷懶,應(yīng)該認(rèn)真寫(xiě)教案而不是抄教案。上課前多收集點(diǎn)與授課內(nèi)容相關(guān)的資料,然后參照優(yōu)秀教案結(jié)合自己以及學(xué)生的實(shí)際精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。一邊寫(xiě)一邊思考,上這節(jié)課想讓學(xué)生從中獲得什么,怎樣讓學(xué)生更容易接受自己的教學(xué)內(nèi)容等等。久而久之,青年教師就能逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,就能吸引學(xué)生的注意力。二、課后反思一節(jié)課下來(lái),靜心思考,摸索出了哪些教學(xué)規(guī)律,教法上有哪些創(chuàng)新,知識(shí)點(diǎn)上有什么發(fā)現(xiàn),教學(xué)的疏漏失誤之處等等。及時(shí)記下這些得失,對(duì)它們進(jìn)行回顧、整理,然后進(jìn)行深刻的反思,考慮一下再教這部分內(nèi)容時(shí)應(yīng)該如何做。以記促思,以思促教,長(zhǎng)期積累,這樣可以做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、精益求精,把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度。三、優(yōu)秀教師是“學(xué)”出來(lái)的也許,剛走出校門(mén)還沒(méi)來(lái)得及抹掉學(xué)生氣息的青年教師會(huì)自命不凡甚至目空一切,所以,在教學(xué)實(shí)踐中碰壁是在所難免的。為什么優(yōu)秀教師能吸引學(xué)生的目光?為什么優(yōu)秀教師能口若懸河、滔滔不絕?為什么優(yōu)秀教師能深入淺出、化繁為簡(jiǎn)?答案只有一個(gè):學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!作為青年教師,學(xué)習(xí)更是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。終身學(xué)習(xí),繼續(xù)教育,不是一句空洞的口號(hào),也不是走過(guò)場(chǎng)的形式。1、向書(shū)本學(xué)新的教育觀(guān)、學(xué)習(xí)觀(guān)認(rèn)為:要給學(xué)生一碗水,教師必須有一桶水的觀(guān)念已滿(mǎn)足不了時(shí)代發(fā)展的需要,現(xiàn)在的教師必須是一眼清泉,一條小溪,一汪海洋?;钏脑搭^在哪里?就在浩如煙海的書(shū)本中,那里就是知識(shí)的源泉。海納百川,能容乃大。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不能單一地朝一個(gè)方向去學(xué),只看某一方面的書(shū)。語(yǔ)文學(xué)科本來(lái)就是綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,幾乎涵蓋了各科知識(shí)。比如教授《米洛斯的維納斯》,你沒(méi)有基本的美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),就欣賞不出維納斯的美,講起課來(lái)就空洞乏味。所以,老師不能畫(huà)地為牢、坐井觀(guān)天,要走出學(xué)科的束縛,走向更廣闊的知識(shí)天地。2、向同事學(xué)教學(xué)也是一種藝術(shù)。在語(yǔ)文教學(xué)這條信息高速公路上,青年教師初出茅廬,新手上路,自信誠(chéng)可貴,謙虛尤可嘉,青年教師要虛心地向同事學(xué)習(xí),多聽(tīng)課、多請(qǐng)教。他人的優(yōu)點(diǎn),我們要學(xué)習(xí);他人的缺點(diǎn),我們要引以為戒,不犯同一種錯(cuò)誤。我認(rèn)為,青年教師一定要練“吸星大法”,吸取他人的“內(nèi)力”,經(jīng)過(guò)整合,他為己用,早日成熟。3、向?qū)W生學(xué)現(xiàn)代建構(gòu)主義教學(xué)觀(guān)認(rèn)為,學(xué)生不是空著腦袋走進(jìn)教室 的,在接受教學(xué)之前,學(xué)生已經(jīng)構(gòu)建了自己的知識(shí)堡壘。這是一個(gè)知識(shí)爆炸、信息泛濫的時(shí)代,你僅僅比學(xué)生多學(xué)了四年而已。學(xué)生獲取、掌握的知識(shí)完全可能比教師多。因此,在課堂上,教學(xué)中,我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教學(xué)相長(zhǎng),意味著教師在教學(xué)過(guò)程中與教學(xué)一起成熟,也要求教師和學(xué)生在教與學(xué)的過(guò)程中互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。四、破繭成蝶而飛翔也許,要成為一名優(yōu)秀教師還需要做很多,。但是我想這些應(yīng)該是最重要的、必備的。優(yōu)秀教師,一個(gè)美麗的可望也可及的夢(mèng)想;優(yōu)秀教師,一段遍布荊棘、坎坷崎嶇的路程。優(yōu)秀教師,一份不懈的、執(zhí)著的追求!只有完成從丑陋的毛毛蟲(chóng)到美麗的彩蝶的蛻變,一雙想飛的翅膀才能展翅飛翔!
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UI設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì),網(wǎng)站設(shè)計(jì)有什么不同?

一、UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單介紹:①-UI設(shè)計(jì)的定義:UI即User Interface(用戶(hù)界面)的簡(jiǎn)稱(chēng)。UI設(shè)計(jì)是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀(guān)的整體設(shè)計(jì)。好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品位,還要讓軟件的操作變得舒適簡(jiǎn)單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。軟件設(shè)計(jì)可分為兩個(gè)部分:編碼設(shè)計(jì)與UI設(shè)計(jì)。UI的本意是用戶(hù)界面,是英文User和 Interface的縮寫(xiě)。從字面上看是用戶(hù)與界面2個(gè)部分組成,但實(shí)際上還包括用戶(hù)與界面之間的交互關(guān)系。在飛速發(fā)展的電子產(chǎn)品中,界面設(shè)計(jì)工作一點(diǎn)點(diǎn)的被重視起來(lái)。做界面設(shè)計(jì)的“美工”也隨之被稱(chēng)之為“UI設(shè)計(jì)師”或“UI工程師”。其實(shí)軟件界面設(shè)計(jì)就像工業(yè)產(chǎn)品中的工業(yè)造型設(shè)計(jì)一樣,是產(chǎn)品的重要賣(mài)點(diǎn)。一個(gè)電子產(chǎn)品擁有美觀(guān)的界面會(huì)給人帶來(lái)舒適的視覺(jué)享受,拉近人與商品的距離,是建立在科學(xué)性之上的藝術(shù)設(shè)計(jì)。檢驗(yàn)一個(gè)界面的標(biāo)準(zhǔn)既不是某個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)組領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)也不是項(xiàng)目成員投票的結(jié)果,而是終端用戶(hù)的感受。②-平面設(shè)計(jì)的定義:平面設(shè)計(jì)(graphic design),也稱(chēng)為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),是以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面(page layout)、電腦軟件等方面的專(zhuān)業(yè)技巧,來(lái)達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。[1]  平面設(shè)計(jì)通??芍钢谱鳎ㄔO(shè)計(jì))時(shí)的過(guò)程,以及最后完成的作品。平面設(shè)計(jì)的常見(jiàn)用途包括標(biāo)識(shí)(商標(biāo)和品牌)、出版物(雜志,報(bào)紙和書(shū)籍)、平面廣告,海報(bào),廣告牌,網(wǎng)站圖形元素、標(biāo)志和產(chǎn)品包裝。例如,產(chǎn)品包裝可能包括的商標(biāo)或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設(shè)計(jì)元素,如風(fēng)格統(tǒng)一的圖像,形狀,大小和顏色。組合是平面設(shè)計(jì)的最重要的特性之一,尤其是當(dāng)產(chǎn)品使用預(yù)先存在的材料或多種元素融合。③-網(wǎng)站設(shè)計(jì)的定義:簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),網(wǎng)站設(shè)計(jì)的目的就是產(chǎn)生網(wǎng)站。簡(jiǎn)單的信息如文字,圖片(GIFs, JPEGs,PNGs)和表格,都可以通過(guò)使超文件標(biāo)示語(yǔ)言、可擴(kuò)展超文本標(biāo)記語(yǔ)言等標(biāo)示語(yǔ)言放置到網(wǎng)站頁(yè)面上。而更復(fù)雜的信息如矢量圖形、動(dòng)畫(huà)、視頻、聲頻等多媒體檔案則需要插件程序來(lái)運(yùn)行,同樣地它們亦需要標(biāo)示語(yǔ)言移植在網(wǎng)站內(nèi)。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)過(guò)程的前端(客戶(hù)端)的設(shè)計(jì)通常用于描述一個(gè)網(wǎng)站,包括寫(xiě)標(biāo)記,但是這是一個(gè)灰色地帶,因?yàn)檫@還覆蓋了網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師預(yù)計(jì)將有意識(shí)的可用性,如果他們的作用,需要?jiǎng)?chuàng)建標(biāo)記,那么它們也有望成為最新的網(wǎng)頁(yè)易讀性指引。網(wǎng)站設(shè)計(jì)(Web Design),網(wǎng)站設(shè)計(jì)是一個(gè)把軟件需求轉(zhuǎn)換成用軟件網(wǎng)站表示的過(guò)程,就是指在因特網(wǎng)上,根據(jù)一定的規(guī)則,使用Dreamweaver、photoshop等工具制作的用于展示特定內(nèi)容的相關(guān)網(wǎng)頁(yè)的集合。簡(jiǎn)單地說(shuō),網(wǎng)站是一種通訊工具,就像布告欄一樣,人們可以通過(guò)網(wǎng)站來(lái)發(fā)布自己想要公開(kāi)的資訊(信息),或者利用網(wǎng)站來(lái)提供相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)(網(wǎng)絡(luò)服務(wù))。人們可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè)瀏覽器來(lái)訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)站,獲取自己需要的資訊(信息)或者享受網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。網(wǎng)站它是由域名(俗稱(chēng)網(wǎng)址),網(wǎng)站源程序和網(wǎng)站空間三部分構(gòu)成。其中域名它是類(lèi)似于互聯(lián)網(wǎng)上的門(mén)牌號(hào)碼,是用于識(shí)別和定位互聯(lián)網(wǎng)上計(jì)算機(jī)的層次結(jié)構(gòu)式字符標(biāo)識(shí),與該計(jì)算機(jī)的互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議(IP)地址相對(duì)應(yīng)。而網(wǎng)站設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)師通過(guò)像Frontpage或Dreamweaver等工具來(lái)對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行編輯的!二、UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)所需的工具:1、UI設(shè)計(jì)所需的軟件工具:從左開(kāi)始一次為:Photoshop、Illustrator、CorelDraw、Indesign、Fireworks、DreamWeaver、Flash 、HTML5、CSS(Cascading Style Sheets)、Axure RP Pro 7.0、IOS、Android。2、平面設(shè)計(jì)所需的軟件工具:Photoshop、Illustrator、CorelDraw、Indesign、Fireworks、PageMaker。3、網(wǎng)站設(shè)計(jì)所需的軟件工具:①Photoshop:學(xué)習(xí)圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運(yùn)用;圖像色彩的校正;各種特效濾鏡的使用;特效字的制作;圖像輸出與優(yōu)化等,靈活運(yùn)用圖層風(fēng)格,流體變形及褪底和蒙板,制作出千變?nèi)f化的圖像特效。②Freehand:不論是個(gè)人作品設(shè)計(jì)、公司徽標(biāo)、海報(bào)制作,都可以輕松完成,應(yīng)用于廣告、印刷等行業(yè)③CorelDraw:通過(guò)CorelDRAW9的全方面的設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)功能融合到現(xiàn)有的設(shè)計(jì)方案中,制作矢量的插圖、設(shè)計(jì)及圖像,出色地設(shè)計(jì)公司標(biāo)志、簡(jiǎn)報(bào)、彩頁(yè)、手冊(cè)、產(chǎn)品包裝、標(biāo)識(shí)、網(wǎng)頁(yè)及其它。④Illustrator:學(xué)習(xí)圖形繪制、包裝、宣傳頁(yè)的制作,讓你更加方便地進(jìn)行LOGO及CI設(shè)計(jì),不到一個(gè)月,您就會(huì)成為一名真正的美術(shù)大師,在 Photoshop的基礎(chǔ)上再學(xué)它如虎添翼,效率成倍提高。⑤Microsoft FrontPage    如果你曾對(duì)Word很熟悉,那么相信你用 FrontPage進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)一定會(huì)非常順手。使用FrontPage制作網(wǎng)頁(yè),你能真正體會(huì)到“功能強(qiáng)大,簡(jiǎn)單易用”的含義。頁(yè)面制作由FrontPage中的Editor完成,其工作窗口由3個(gè)標(biāo)簽頁(yè)組成,分別是“所見(jiàn)即所得”的編輯頁(yè),HTML代碼編輯頁(yè)和預(yù)覽頁(yè)。FrontPage帶有圖形和GIF動(dòng)畫(huà)編輯器,支持CGI和CSS。向?qū)Ш湍0宥寄苁钩鯇W(xué)者在編輯網(wǎng)頁(yè)時(shí)感到更加方便。FrontPage最強(qiáng)大之處是其站點(diǎn)管理功能。在更新服務(wù)器上的站點(diǎn)時(shí),不需要?jiǎng)?chuàng)建更改文件的目錄。FrontPage會(huì)為你跟蹤文件并拷貝那些新版本文件。FrontPage是現(xiàn)有網(wǎng)頁(yè)制作軟件中惟一既能在本地計(jì)算機(jī)上工作,又能通過(guò)Internet直接對(duì)遠(yuǎn)程服務(wù)器上的文件進(jìn)行工作的軟件。⑥Netscape編輯器Netscape Communicator和Netscape Navigator Gold3.0版本都帶有網(wǎng)頁(yè)編輯器。如果你喜歡用Netscape瀏覽器上網(wǎng),使用Netscape編輯器真是簡(jiǎn)單方便!當(dāng)你用Netscape瀏覽器顯示網(wǎng)頁(yè)時(shí), 單擊編輯按鈕,Netscape就會(huì)把網(wǎng)頁(yè)存儲(chǔ)在硬盤(pán)中,然后就可以開(kāi)始編輯了。你也可以像使用Word那樣編輯文字、字體、顏色,改變主頁(yè)作者、標(biāo)題、背景顏色或圖像,定義描點(diǎn),插入鏈接,定義文檔編碼,插入圖像,創(chuàng)建表格等,是不是與FrontPage 2000還有些像?但是,Netscape編輯器對(duì)復(fù)雜的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)就顯得功能有限了,它連表單創(chuàng)建、多框架創(chuàng)建都不支持。Netscape編輯器是網(wǎng)頁(yè)制作初學(xué)者很好的入門(mén)工具。如果你的網(wǎng)頁(yè)主要是由文本和圖片組成的,Netscape編輯器將是一個(gè)輕松的選擇。如果你對(duì)HTML語(yǔ)言有所了解的話(huà),能夠使用Notepad或Ultra Edit等文本編輯器來(lái)編寫(xiě)少量的HTML語(yǔ)句,也可以彌補(bǔ)Netscape編輯器的一些不足。⑦Adobe Pagemill    Pagemill功能不算強(qiáng)大,但使用起來(lái)很方便,適合初學(xué)者制作較為美觀(guān)、而不是非常復(fù)雜的主頁(yè)。如果你的主頁(yè)需要很多框架、表單和Image Map圖像,那么Adobe Pagemill的確是你的首選。   Pagemill另一大特色是有一個(gè)剪貼板,可以將任意多的文本、圖形、表格拖放到里面,需要時(shí)再打開(kāi),很方便。⑧Claris Home Page    如果使用Claris Home Page軟件,你可以在幾分鐘之內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。這是因?yàn)樗幸粋€(gè)很好的創(chuàng)建和編輯Frame(框架)的工具,你不必花費(fèi)太多的力氣就可以增加新的Frame(框架)。而且Claris Home Page 3.0集成了FileMaker數(shù)據(jù)庫(kù),增強(qiáng)的站點(diǎn)管理特性還允許你檢測(cè)頁(yè)面的合法連接。不過(guò)界面設(shè)計(jì)過(guò)于粗糙,對(duì)Image Map圖像的處理也不完全。⑨DreamWeaver    自制動(dòng)態(tài)HTML動(dòng)畫(huà)的網(wǎng)頁(yè)DreamWeaver是一個(gè)很酷的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件,它包括可視化編輯、HTML代碼編輯的軟件包,并支持ActiveX、JavaScript、Java、Flash、ShockWave等特性,而且它還能通過(guò)拖拽從頭到尾制作動(dòng)態(tài)的HTML動(dòng)畫(huà),支持動(dòng)態(tài)HTML(Dynamic HTML)的設(shè)計(jì),使得頁(yè)面沒(méi)有plug-in也能夠在Netscape和IE 4.0瀏覽器中正確地顯示頁(yè)面的動(dòng)畫(huà)。同時(shí)它還提供了自動(dòng)更新頁(yè)面信息的功能。DreamWeaver還采用了Roundtrip HTML技術(shù)。這項(xiàng)技術(shù)使得網(wǎng)頁(yè)在DreamWeaver和HTML代碼編輯器之間進(jìn)行自由轉(zhuǎn)換,HTML句法及結(jié)構(gòu)不變。這樣,專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)者可以在不改變?cè)芯庉嬃?xí)慣的同時(shí),充分享受到可視化編輯帶來(lái)的益處。 DreamWeaver最具挑戰(zhàn)性和生命力的是它的開(kāi)放式設(shè)計(jì),這項(xiàng)設(shè)計(jì)使任何人都可以輕易擴(kuò)展它的功能。⑩Fireworks  第一款徹底為Web制作者們?cè)O(shè)計(jì)的軟件Fireworks的來(lái)頭實(shí)在不小,它的出現(xiàn)使Web作圖發(fā)生了革命性的變化。Fireworks是專(zhuān)為網(wǎng)絡(luò)圖像設(shè)計(jì)而開(kāi)發(fā),內(nèi)建豐富的支持網(wǎng)絡(luò)出版功能,比如Fireworks能夠自動(dòng)切圖、生成鼠標(biāo)動(dòng)態(tài)感應(yīng)的javascript。而且Fireworks具有十分強(qiáng)大的動(dòng)畫(huà)功能和一個(gè)幾乎完美的網(wǎng)絡(luò)圖像生成器(Export功能)。它增強(qiáng)了與dreamweaver的聯(lián)系,可以直接生成dreamweaver的Libaray甚至能夠?qū)С鰹榕浜螩SS式樣的網(wǎng)頁(yè)及圖片!??Flash    讓你的網(wǎng)頁(yè)動(dòng)起來(lái)Flash是用在互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)的、可互動(dòng)的shockwave。它的優(yōu)點(diǎn)是體積小,可邊下載邊播放,這樣就避免了用戶(hù)長(zhǎng)時(shí)間的等待。FLASH可以用其生成動(dòng)畫(huà),還可在網(wǎng)頁(yè)中加入聲音。這樣你就能生成多媒體的圖形和界面,而使文件的體積卻很小。FLASH雖然不可以像一門(mén)語(yǔ)言一樣進(jìn)行編程,但用其內(nèi)置的語(yǔ)句并結(jié)合JavaScripe,您也可做出互動(dòng)性很強(qiáng)的主頁(yè)來(lái)。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):下個(gè)世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)人不會(huì)用FLASH,必將被淘汰出局!我相信這句話(huà)沒(méi)錯(cuò)!??HotDog Professional   制作要加入多種復(fù)雜技術(shù)的網(wǎng)頁(yè)HotDog是較早基于代碼的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具,其最具特色的是提供了許多向?qū)Чぞ?,能幫助設(shè)計(jì)者制作頁(yè)面中的復(fù)雜部分。HotDog的高級(jí)HTML支持插入marquee,并能在預(yù)覽模式中以正常速度觀(guān)看。這點(diǎn)非常難得,因?yàn)榧词故讋?chuàng)這種標(biāo)簽的Microsoft在FrontPage中也未提供這樣的功能。HotDog對(duì)plug-in的支持也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他產(chǎn)品,它提供的對(duì)話(huà)框允許你以手動(dòng)方式為不同格式的文件選擇不同的選項(xiàng)。但對(duì)中文的處理不很方便。HotDog是個(gè)功能強(qiáng)大的軟件,對(duì)于那些希望在網(wǎng)頁(yè)中加入CSS、Java、RealVideo等復(fù)雜技術(shù)的高級(jí)設(shè)計(jì)者,是個(gè)很好的選擇。??HomeSite    制作可完全控制頁(yè)面進(jìn)程的網(wǎng)頁(yè)Allaire的HomeSite是一個(gè)小巧而全能的HTML代碼編輯器,有豐富的幫助功能,支持CGI和CSS等等,并且可以直接編輯perl程序。HomeSite工作界面繁簡(jiǎn)由人,根據(jù)習(xí)慣,可以將其設(shè)置成像Notepad那樣簡(jiǎn)單的編輯窗口,也可以在復(fù)雜的界面下工作。HomeSite更適合那些比較復(fù)雜和精彩頁(yè)面的設(shè)計(jì)。如果你希望能完全控制你制作的頁(yè)面的進(jìn)程,HomeSite是你最佳選擇。不過(guò)對(duì)于生手過(guò)于復(fù)雜。??Microsoft Visual Studio是美國(guó)微軟公司的開(kāi)發(fā)工具包系列產(chǎn)品。    該系列的版本有:2003、2005、2008、2010、2012、2013、2015、2015 RTM和未來(lái)的版本;適合開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)的aspx網(wǎng)頁(yè),同時(shí),還能制作無(wú)刷新網(wǎng)站、webservice功能等。??Jbuilder一個(gè)可視化JAVA開(kāi)發(fā)工具。它是在Java2平臺(tái)上開(kāi)發(fā)商業(yè)應(yīng)用程序、數(shù)據(jù)庫(kù)、發(fā)布程序的優(yōu)秀工具。它支持J2EE,所以程序員可以快速的轉(zhuǎn)換企業(yè)版Java應(yīng)用程序。    不論是各種版本,均適合使用其開(kāi)發(fā)出JSP網(wǎng)頁(yè)。三、UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方向/方法/步驟/流程:1、UI設(shè)計(jì)方向UI是用戶(hù)界面,是英文User和 interface的縮寫(xiě)。從字面上看是用戶(hù)與界面2個(gè)組成部分,但實(shí)際上還包括用戶(hù)與界面之間的交互關(guān)系,所以這樣可分為3個(gè)方向,他們分別是:用戶(hù)研究、交互設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)。①、用戶(hù)研究用戶(hù)研究包含兩個(gè)方面:一是可用性工程學(xué)(usability Engineering),研究如何提高產(chǎn)品的可用性,使得系統(tǒng)的設(shè)計(jì)更容易被人使用、學(xué)習(xí)和記憶;二是通過(guò)可用性工程學(xué)的研究,發(fā)掘用戶(hù)的潛在需求,為技術(shù)創(chuàng)新提供另外一條思路和方法。用戶(hù)研究是一個(gè)跨學(xué)科的專(zhuān)業(yè),涉及可用性工程學(xué)、人類(lèi)功效學(xué)、心理學(xué)、市場(chǎng)研究學(xué)、教育學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等等學(xué)科。用戶(hù)研究技術(shù)是站在人文學(xué)科的角度來(lái)研究產(chǎn)品,站在用戶(hù)的角度介入到產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)中。用戶(hù)研究通過(guò)對(duì)于用戶(hù)的工作環(huán)境、產(chǎn)品的使用習(xí)慣等研究,使得在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的前期能夠把用戶(hù)對(duì)于產(chǎn)品功能的期望、對(duì)設(shè)計(jì)和外觀(guān)方面的要求融入到產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程中去,從而幫助企業(yè)完善產(chǎn)品設(shè)計(jì)或者探索一個(gè)新產(chǎn)品概念。他是得到用戶(hù)需求和反饋的途徑,也是檢驗(yàn)界面與交互設(shè)計(jì)是否合理的重要標(biāo)準(zhǔn)。②交互設(shè)計(jì)這部分指人與機(jī)之間的交互工程,在過(guò)去交互設(shè)計(jì)也由程序員來(lái)做,其實(shí)程序員擅長(zhǎng)編碼,而不善于與最終用戶(hù)交互。所以,很多的軟件雖然功能比較齊全,但是交互方面設(shè)計(jì)很粗糙,繁瑣難用,學(xué)習(xí)困難。使用這樣的軟件后,不是使人聰明與進(jìn)步而是讓人感到愚弄與羞辱。許多人因?yàn)椴荒懿僮麟娔X軟件而下崗失業(yè),這樣的交互使電腦成為讓人恐懼的科技怪獸。于是我們把交互設(shè)計(jì)從程序員的工作中分離出來(lái)單獨(dú)成為一個(gè)學(xué)科,也就是人機(jī)交互設(shè)計(jì)。他的目的在于加強(qiáng)軟件的易用、易學(xué)、易理解,使計(jì)算機(jī)真正成為方便地為人類(lèi)服務(wù)的工具。③界面設(shè)計(jì)在漫長(zhǎng)的軟件發(fā)展中,界面設(shè)計(jì)工作一直沒(méi)有被重視起來(lái)。做界面設(shè)計(jì)的人也被貶義的稱(chēng)為“美工”。其實(shí)軟件界面設(shè)計(jì)就像工業(yè)產(chǎn)品中的工業(yè)造型設(shè)計(jì)一樣,是產(chǎn)品的重要買(mǎi)點(diǎn)。一個(gè)友好美觀(guān)的界面會(huì)給人帶來(lái)舒適的視覺(jué)享受,拉近人與電腦的距離,為商家創(chuàng)造賣(mài)點(diǎn)。界面設(shè)計(jì)不是單純的美術(shù)繪畫(huà),他需要定位使用者、使用環(huán)境、使用方式并且為最終用戶(hù)而設(shè)計(jì),是純粹的科學(xué)性的藝術(shù)設(shè)計(jì)。檢驗(yàn)一個(gè)界面的標(biāo)準(zhǔn)即不是某個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)組領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)也不是項(xiàng)目成員投票的結(jié)果,而是最終用戶(hù)的感受。所以界面設(shè)計(jì)要和用戶(hù)研究緊密結(jié)合,是一個(gè)不斷為最終用戶(hù)設(shè)計(jì)滿(mǎn)意視覺(jué)效果的過(guò)程。2、平面設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法/步驟:①、調(diào)查 調(diào)查是了解事物的過(guò)程,設(shè)計(jì)需要的是有目的和完整的調(diào)查。背景、市場(chǎng)調(diào)查、行業(yè)調(diào)查(關(guān)于品牌、受眾、產(chǎn)品……)、關(guān)于定位、表現(xiàn)手法、……調(diào)查是設(shè)計(jì)的開(kāi)始和基礎(chǔ)(背景知識(shí))。②、內(nèi)容 內(nèi)容分為主題和具體內(nèi)容兩部分,這是設(shè)計(jì)師在進(jìn)行設(shè)計(jì)前的基本材料。③、理念 構(gòu)思立意是設(shè)計(jì)的第一步,在設(shè)計(jì)中思路比一切更重要。理念一向獨(dú)立于設(shè)計(jì)之上。也許在你的視覺(jué)作品中傳達(dá)出理念是最難的一件事。④、調(diào)動(dòng)視覺(jué)元素 在設(shè)計(jì)中基本元素相當(dāng)于你作品的構(gòu)件,每一個(gè)元素都要有傳遞和加強(qiáng)傳遞信息的目的。真正優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師往往很“吝嗇”,每動(dòng)用一種元素,都會(huì)從整體需要出發(fā)去考慮。在一個(gè)版面之中,構(gòu)成元素可以根據(jù)類(lèi)別來(lái)進(jìn)行劃分,如可以分為: 標(biāo)題、內(nèi)文、背景、色調(diào)、主體圖形、留白、視覺(jué)中心等等。平面設(shè)計(jì)版面就是把不同元素進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的過(guò)程。例如在版式當(dāng)中常常借助框架(也叫骨骼),就有很多種形式,規(guī)律框架和非規(guī)律框架,可見(jiàn)框架和隱性框架;還有在字體元素當(dāng)中,對(duì)于字體和字型的選擇和搭配的好壞就是一個(gè)非常有講究的。選擇字體風(fēng)格的過(guò)程就是一個(gè)美學(xué)判斷的過(guò)程,還有在色彩這一元素的使用上,能體現(xiàn)出一個(gè)設(shè)計(jì)師對(duì)色彩的理解和修養(yǎng)。色彩是一種語(yǔ)言(信息),色彩具有感情,能讓人產(chǎn)生聯(lián)想,能讓人感到冷暖、前后、輕重、大小等等。善于調(diào)動(dòng)視覺(jué)元素是設(shè)計(jì)師必備的能力之一。⑤、選擇表現(xiàn)手法 手法即是技巧,在視覺(jué)產(chǎn)品泛濫的今天要想把受眾打動(dòng)以并非易事,的視覺(jué)作品已被人們的眼睛自動(dòng)的忽略掉了。要把你的信息傳遞出去有幾種方法呢?一種是完整完美的以傳統(tǒng)美學(xué)去表現(xiàn)的設(shè)計(jì)方式,會(huì)被受眾欣賞閱讀并記住。二種是用新奇的或出奇不意的方式可以達(dá)到(包括在材料上)三種是瘋狂的廣告投放量,進(jìn)行地毯式的強(qiáng)行轟炸。而我們更需要那一種呢?雖然三種方法都能達(dá)到目的,但我們清楚他們的回報(bào)是不同的。我們?cè)谌髽?gòu)成中學(xué)過(guò)很多種圖形的處理和表現(xiàn)手法,如對(duì)比、類(lèi)比、夸張、對(duì)稱(chēng)、主次、明暗、變異、重復(fù)、矛盾、放射、節(jié)奏、粗細(xì)、冷暖、面積等形式。另外還有從圖形處理的效果上又有手繪類(lèi)效果,如油畫(huà)、鉛筆、水彩、版畫(huà)、蠟筆、涂鴉……還有其他的如攝影、老照片、等等。那么你要選擇那一種呢?這取決于你的目的和目標(biāo)群體,以及你的設(shè)計(jì)水平。⑥、平衡 平衡能帶來(lái)視覺(jué)及心理的滿(mǎn)足,設(shè)計(jì)師要解決畫(huà)面當(dāng)中力場(chǎng)的平衡,前后銜接的平衡,平衡感也是設(shè)計(jì)師構(gòu)圖所需要的能力,平衡與不平衡是相對(duì)的,以是否達(dá)到主題要求為標(biāo)準(zhǔn)。平衡分為對(duì)稱(chēng)平衡和不對(duì)稱(chēng)平衡,包括點(diǎn)、線(xiàn)、面、色、空間的平衡。⑦、出彩 記住,你要?jiǎng)?chuàng)造出視覺(jué)興奮點(diǎn)來(lái)升華你的作品。⑧、關(guān)于風(fēng)格 作為設(shè)計(jì)師有時(shí)是反對(duì)風(fēng)格的,固定風(fēng)格的形成意味著自我的僵死,但風(fēng)格同時(shí)有是一個(gè)設(shè)計(jì)師性格、喜好、閱歷、修養(yǎng)的反映,也是設(shè)計(jì)師成熟的標(biāo)志,以為“了解大同,才能獨(dú)走邊緣”。⑨、制作 檢查項(xiàng)目包括:圖形、字體、內(nèi)文、色彩、編排、比例、出血等。要求:視覺(jué)的想象力和效果要賞心悅目,而更重要的是被受眾理解!3、網(wǎng)站設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)流程:①、網(wǎng)站設(shè)計(jì)流程一:確定風(fēng)格網(wǎng)站的風(fēng)格通過(guò)網(wǎng)站的色彩、技術(shù)、文字、布局、交互方式可以概括出一個(gè)站點(diǎn)的個(gè)性:是粗獷豪放的,還是清新秀麗的;是溫文儒雅的,還是執(zhí)著熱情的;是活潑易變的,還是墨守成規(guī)的。在明確自己想給人以怎樣的印象后,要找出網(wǎng)站中最有特色的東西,就是最能體現(xiàn)網(wǎng)站風(fēng)格的東西。并以它作為網(wǎng)站的特色加以重點(diǎn)強(qiáng)化、宣傳。風(fēng)格的形成不是一次定位的,你可以在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化、調(diào)整、改進(jìn)。②、網(wǎng)站設(shè)計(jì)流程二:搜集素材查找并收集有關(guān)的文字、圖片、聲音、影像等素材,并對(duì)所收集的素材進(jìn)行整理、處理。③、網(wǎng)站設(shè)計(jì)流程三:網(wǎng)站布局首頁(yè)頁(yè)面:首頁(yè)主題還體現(xiàn)在logo及網(wǎng)站標(biāo)題上。準(zhǔn)確概括的首頁(yè)主題可以很好幫助用戶(hù)選擇自己有確切需求的網(wǎng)站。首頁(yè)導(dǎo)航:網(wǎng)站導(dǎo)航可以看做是對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容的分類(lèi)把網(wǎng)站的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)分方便用戶(hù)跟據(jù)個(gè)人需求選擇瀏覽相應(yīng)欄目頁(yè)面。首頁(yè)內(nèi)容:頁(yè)面的內(nèi)容布局需先對(duì)網(wǎng)站的用戶(hù)群體進(jìn)行需求分析把用戶(hù)關(guān)注最多的內(nèi)容放置在首頁(yè)的最重要位置。一般按照用戶(hù)的瀏覽方式頁(yè)面內(nèi)容布局按照內(nèi)容重要程度由左上到右下進(jìn)行布置。④、網(wǎng)站設(shè)計(jì)流程四:LOGO設(shè)計(jì)怎樣設(shè)計(jì)logo是許多網(wǎng)站設(shè)計(jì)師比較頭疼的事情,在設(shè)計(jì)之前要進(jìn)行基本的調(diào)研分析,也就是對(duì)該企業(yè)做全面的調(diào)查,然后就是要挖掘所需要的素材,最后就是進(jìn)行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了,這也是最重要的一步,只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲修改,才能設(shè)計(jì)出令人滿(mǎn)意的標(biāo)志。⑤、網(wǎng)站設(shè)計(jì)流程五:導(dǎo)航設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)導(dǎo)航之前,要充分的分析用戶(hù)需要什么?從導(dǎo)航的有效性、實(shí)現(xiàn)度和利用率來(lái)設(shè)計(jì)導(dǎo)航。⑥、網(wǎng)站設(shè)計(jì)流程六:banner設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)banner之前,要和客戶(hù)溝通一下他們想在banner上突出什么重點(diǎn),然后有針對(duì)的展現(xiàn)banner上的內(nèi)容。當(dāng)我們確定重點(diǎn)之后,banner的色彩搭配要明亮干凈要與整個(gè)頁(yè)面相協(xié)調(diào)。⑦、網(wǎng)站設(shè)計(jì)流程七:友情鏈接設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)網(wǎng)站的友情鏈接要考慮一下網(wǎng)站優(yōu)化的問(wèn)題,鏈接一定不能是滾動(dòng)的,因?yàn)闈L動(dòng)的鏈接沒(méi)有人交換,最好是在底部一一列出來(lái)。四、注意事項(xiàng)視覺(jué)會(huì)給人帶來(lái)一連串的生理上的、心理上的、情感上的、行動(dòng)上的反應(yīng),設(shè)計(jì)是視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的科學(xué),他包括兩個(gè)方面,一個(gè)是不以人為而改變的即生理感受的人的基本反應(yīng),另一個(gè)是隨即的或不確定因素構(gòu)成。如個(gè)人喜好,性格等等、等等。1、相對(duì)穩(wěn)定的方面:主要是生理上的視知覺(jué),人們的一些視覺(jué)習(xí)慣、視覺(jué)流程、視覺(jué)邏輯,如從上到下,從左到右,喜歡連貫的、重復(fù),喜歡有對(duì)比的,還有在顏色方面人們最喜歡的其實(shí)是有對(duì)比的互補(bǔ)色等等。這都是跟人們的生理上的習(xí)慣有關(guān),都是人生理機(jī)能的本能反應(yīng)。作為設(shè)計(jì)師應(yīng)該對(duì)這些知識(shí)能充分了解、靈活運(yùn)用,設(shè)計(jì)是對(duì)人本的關(guān)注,首先應(yīng)對(duì)文化與人的感知方式這些相對(duì)穩(wěn)定的方面進(jìn)行研究,并且需要我們?cè)趯?shí)踐中去總結(jié)。2、不穩(wěn)定的方面:不穩(wěn)定的方面主要是指情感、素質(zhì)、品位、閱歷上的不同,在設(shè)計(jì)過(guò)程中你需要具備一定的判斷和把握能力,你需要客觀(guān)和克制,才能完成卓越的設(shè)計(jì)。3、設(shè)計(jì)思維的科學(xué):設(shè)計(jì)是必須具有科學(xué)的思維方法,能在相同中找到差別,能在不同當(dāng)中找到共同之處,能掌握運(yùn)用各種思維方法,如縱向關(guān)聯(lián)思維和橫向關(guān)聯(lián)思維以及發(fā)散式的思維,善于運(yùn)用科學(xué)的思維方式找到奇特的新的視覺(jué)形象,才能不斷發(fā)現(xiàn)新的可能。平面視覺(jué)的科學(xué)其實(shí)是一個(gè)很大很深的學(xué)問(wèn),只有在這門(mén)學(xué)問(wèn)的健全和深入的推廣,才能保證設(shè)計(jì)水平的普遍提高。在這里只是拋磚引玉式的提出這一觀(guān)點(diǎn),還需要日后結(jié)合其他學(xué)科的研究成果進(jìn)行系統(tǒng)的整理和論述。
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什么是web網(wǎng)站設(shè)計(jì)

由于我們對(duì)傳統(tǒng)美學(xué)職業(yè)的認(rèn)識(shí),web設(shè)計(jì)一直被強(qiáng)調(diào)為視覺(jué)上的表現(xiàn)手段,如果不計(jì)算技術(shù)的因素,web設(shè)計(jì)中重要的問(wèn)題往往是如何組織和創(chuàng)建web站點(diǎn)的內(nèi)容。而隨著電子商務(wù)的流行,是否帶來(lái)商業(yè)方面的成功也成為衡量web設(shè)計(jì)作用的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)閕nternet的特殊性,使得web設(shè)計(jì)不再是一個(gè)普通的從事應(yīng)用美術(shù)的職業(yè),它變成了跨學(xué)科,跨領(lǐng)域知識(shí)的綜合體。為了實(shí)現(xiàn)更好的web設(shè)計(jì),你大概需要掌握?qǐng)D書(shū)情報(bào)學(xué),計(jì)算機(jī)圖形學(xué),程序設(shè)計(jì),客戶(hù)機(jī)/服務(wù)器技術(shù),用戶(hù)界面設(shè)計(jì),人機(jī)互動(dòng)關(guān)系,可用性研究,心理學(xué),社會(huì)學(xué)等諸多方面的知識(shí),并達(dá)到一定的水平。一個(gè)完整的web設(shè)計(jì)工作應(yīng)該至少擁有以下主要的方面:內(nèi)容是的,網(wǎng)站的本質(zhì)在于信息的傳播以及如何傳播,問(wèn)題集中在怎么樣引導(dǎo)和勸說(shuō)用戶(hù)。由于web的特殊性,內(nèi)容已經(jīng)脫離我們傳統(tǒng)的定義,它可以包括:文字,圖形,超連接,交互操作,動(dòng)畫(huà),視頻,音頻,在線(xiàn)游戲甚至的混合型的組織形式。擁有高質(zhì)量的內(nèi)容是網(wǎng)站成功的關(guān)鍵。我們常常誤解web設(shè)計(jì)為制造優(yōu)秀的視覺(jué)體驗(yàn),帶給客戶(hù)不同以往的美學(xué)感受。當(dāng)然,這樣做,可以吸引第一次訪(fǎng)問(wèn)的客戶(hù)更加注意你的站點(diǎn),但是一旦客戶(hù)在某個(gè)地方停留下來(lái)后,他的所有活動(dòng)將轉(zhuǎn)變成尋找對(duì)他有用,或者他感興趣的信息。如果一個(gè)站點(diǎn)空有一個(gè)漂亮的架子,而缺乏實(shí)際的內(nèi)容,用戶(hù)最終會(huì)離開(kāi)。而設(shè)計(jì)在這里的作用是? 對(duì),如果一個(gè)優(yōu)秀的內(nèi)容,用戶(hù)無(wú)法很快的找到它(或者并不明顯),內(nèi)容也失去了它的意義。因此,web設(shè)計(jì)的最基本原則是 – 通過(guò)有效的方法更好的組織和規(guī)劃用戶(hù)所能瀏覽到的信息。這樣做的目的是獲得用戶(hù)的好感,并且使用戶(hù)得到方便。例如,我們通常說(shuō)的好的導(dǎo)航, 應(yīng)該是具有明確含義的連接名稱(chēng),基于邏輯的按鈕組合,優(yōu)秀的充滿(mǎn)質(zhì)感的表現(xiàn);好的頁(yè)面應(yīng)該有語(yǔ)意清晰的標(biāo)題,一致的導(dǎo)航元素,降低視覺(jué)疲勞的顏色組合,清晰明朗的文字編排,懂得提示和警告的編輯技術(shù)等。設(shè)計(jì)師往往喜歡把自己放在高處,不過(guò)你要記住,用戶(hù)來(lái)到你的站點(diǎn),并不是來(lái)欣賞你的設(shè)計(jì)(會(huì)這么做的,只有那些和你一樣的設(shè)計(jì)圈子內(nèi)的朋友們,或者企圖進(jìn)入這一行業(yè)的新手)。當(dāng)用戶(hù)來(lái)到一個(gè)站點(diǎn),通過(guò)導(dǎo)航系統(tǒng)和安排好的組織結(jié)構(gòu)尋找內(nèi)容,導(dǎo)航本身不過(guò)是路徑。就算你的導(dǎo)航設(shè)計(jì)真的很巧妙,那并不重要,如果你花費(fèi)在“包裝”上的時(shí)間比“引導(dǎo)”上的精力的話(huà),你獲得的成效不會(huì)讓你感到高興。由于用戶(hù)的差異性,設(shè)計(jì)師不可能設(shè)計(jì)出完美的導(dǎo)航,當(dāng)用戶(hù)進(jìn)入一個(gè)陌生的站點(diǎn),他們不知道該如何操作這些繁雜的頁(yè)面,找出他們需要的部分。這時(shí)用戶(hù)并不希望浪費(fèi)時(shí)間去學(xué)習(xí)掌握復(fù)雜的流程系統(tǒng)。他們對(duì)自己所在的位置,只有在自己無(wú)法找到合適的東西時(shí)才變得重要。只要你的頁(yè)面導(dǎo)航能夠幫助客戶(hù)方便的找到自己需要的東西,這樣的導(dǎo)航就是合適的。技術(shù)技術(shù)的完善與系統(tǒng)是保證合理功能的基礎(chǔ)。Web是由紙張進(jìn)化到internet的信息工具,其傳播媒介已經(jīng)發(fā)生了徹底的變化,因此要從internet的根本特性出發(fā)設(shè)計(jì)站點(diǎn)。好的站點(diǎn)應(yīng)該具備強(qiáng)大的技術(shù)支持,一個(gè)擁有好的設(shè)計(jì)的站點(diǎn),也同樣要擁有好的運(yùn)作。站點(diǎn)無(wú)論如何是不能崩潰的(天災(zāi)人禍也請(qǐng)盡量避免它們,不要再為你微薄的技術(shù)能力找借口,作為技術(shù)工程師的你,職責(zé)正在這里?。?,HTML的正確表現(xiàn),圖像的正確顯示,其中參與交互的元素 – 客戶(hù)端的javascript,服務(wù)端的CGI程序,一定要在客戶(hù)不易察覺(jué)的情況下,體現(xiàn)良好的運(yùn)作并幫助客戶(hù)得到web的正常功能?!?04:file not find”不會(huì)為你帶來(lái)第二次的客戶(hù)關(guān)注,錯(cuò)誤的站點(diǎn)是不會(huì)被允許成功的??赡芤疱e(cuò)誤的原因大概是: 技術(shù)的更新和改變,開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的欠缺,不考慮人力的時(shí)間進(jìn)度安排,方法學(xué)的缺乏,未考慮到網(wǎng)絡(luò)媒體的特殊限制。我們不難發(fā)現(xiàn)技術(shù)的更迭是相當(dāng)迅速的,HTML,CSS,JAVA等都在以超乎你想象的速度發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的web設(shè)計(jì)師應(yīng)該時(shí)常關(guān)注技術(shù)領(lǐng)域的變化,忽略技術(shù)和媒體特征的結(jié)果是你無(wú)法完成本該高質(zhì)量完成的工作。Web設(shè)計(jì)師要保持在掌握瀏覽器更新,帶寬變化,程序設(shè)計(jì)及協(xié)議等問(wèn)題上的高度興趣。外觀(guān)在一個(gè)站點(diǎn)擁有好的功能和簡(jiǎn)單明了的導(dǎo)航系統(tǒng),強(qiáng)大的技術(shù)支持后,我們發(fā)現(xiàn)它們未必能夠成為用戶(hù)青睞的目標(biāo)。一個(gè)站點(diǎn)的外觀(guān)是最先被注意到的,而這個(gè)特征幾乎在任何設(shè)計(jì)類(lèi)工作中體現(xiàn)出來(lái)。盡管我們知道,好的品位無(wú)法逼迫出來(lái),幾乎也不可能被預(yù)測(cè)。但我們知道,好的web設(shè)計(jì)與瀏覽它的用戶(hù)的品位直接有關(guān),第一眼印象是由在線(xiàn)的站點(diǎn)造成的。站點(diǎn)的外觀(guān)會(huì)影響用戶(hù)對(duì)站點(diǎn)的看法,外觀(guān)好的站點(diǎn)會(huì)被主觀(guān)的認(rèn)為比外觀(guān)差的站點(diǎn)好,至少第一眼是這樣。https://zhidao.baidu.com/question/448658326.html
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什么是WEB設(shè)計(jì)?

由于我們對(duì)傳統(tǒng)美學(xué)職業(yè)的認(rèn)識(shí),web設(shè)計(jì)一直被強(qiáng)調(diào)為視覺(jué)上的表現(xiàn)手段,如果不計(jì)算技術(shù)的因素,web設(shè)計(jì)中重要的問(wèn)題往往是如何組織和創(chuàng)建web站點(diǎn)的內(nèi)容。而隨著電子商務(wù)的流行,是否帶來(lái)商業(yè)方面的成功也成為衡量web設(shè)計(jì)作用的標(biāo)準(zhǔn)。 因?yàn)閕nternet的特殊性,使得web設(shè)計(jì)不再是一個(gè)普通的從事應(yīng)用美術(shù)的職業(yè),它變成了跨學(xué)科,跨領(lǐng)域知識(shí)的綜合體。為了實(shí)現(xiàn)更好的web設(shè)計(jì),你大概需要掌握?qǐng)D書(shū)情報(bào)學(xué),計(jì)算機(jī)圖形學(xué),程序設(shè)計(jì),客戶(hù)機(jī)/服務(wù)器技術(shù),用戶(hù)界面設(shè)計(jì),人機(jī)互動(dòng)關(guān)系,可用性研究,心理學(xué),社會(huì)學(xué)等諸多方面的知識(shí),并達(dá)到一定的水平。一個(gè)完整的web設(shè)計(jì)工作應(yīng)該至少擁有以下主要的方面:內(nèi)容 是的,網(wǎng)站的本質(zhì)在于信息的傳播以及如何傳播,問(wèn)題集中在怎么樣引導(dǎo)和勸說(shuō)用戶(hù)。由于web的特殊性,內(nèi)容已經(jīng)脫離我們傳統(tǒng)的定義,它可以包括:文字,圖形,超連接,交互操作,動(dòng)畫(huà),視頻,音頻,在線(xiàn)游戲甚至的混合型的組織形式。擁有高質(zhì)量的內(nèi)容是網(wǎng)站成功的關(guān)鍵。 我們常常誤解web設(shè)計(jì)為制造優(yōu)秀的視覺(jué)體驗(yàn),帶給客戶(hù)不同以往的美學(xué)感受。當(dāng)然,這樣做,可以吸引第一次訪(fǎng)問(wèn)的客戶(hù)更加注意你的站點(diǎn),但是一旦客戶(hù)在某個(gè)地方停留下來(lái)后,他的所有活動(dòng)將轉(zhuǎn)變成尋找對(duì)他有用,或者他感興趣的信息。 如果一個(gè)站點(diǎn)空有一個(gè)漂亮的架子,而缺乏實(shí)際的內(nèi)容,用戶(hù)最終會(huì)離開(kāi)。而設(shè)計(jì)在這里的作用是? 對(duì),如果一個(gè)優(yōu)秀的內(nèi)容,用戶(hù)無(wú)法很快的找到它(或者并不明顯),內(nèi)容也失去了它的意義。 因此,web設(shè)計(jì)的最基本原則是 – 通過(guò)有效的方法更好的組織和規(guī)劃用戶(hù)所能瀏覽到的信息。這樣做的目的是獲得用戶(hù)的好感,并且使用戶(hù)得到方便。例如,我們通常說(shuō)的好的導(dǎo)航, 應(yīng)該是具有明確含義的連接名稱(chēng),基于邏輯的按鈕組合,優(yōu)秀的充滿(mǎn)質(zhì)感的表現(xiàn);好的頁(yè)面應(yīng)該有語(yǔ)意清晰的標(biāo)題,一致的導(dǎo)航元素,降低視覺(jué)疲勞的顏色組合,清晰明朗的文字編排,懂得提示和警告的編輯技術(shù)等。 設(shè)計(jì)師往往喜歡把自己放在高處,不過(guò)你要記住,用戶(hù)來(lái)到你的站點(diǎn),并不是來(lái)欣賞你的設(shè)計(jì)(會(huì)這么做的,只有那些和你一樣的設(shè)計(jì)圈子內(nèi)的朋友們,或者企圖進(jìn)入這一行業(yè)的新手)。當(dāng)用戶(hù)來(lái)到一個(gè)站點(diǎn),通過(guò)導(dǎo)航系統(tǒng)和安排好的組織結(jié)構(gòu)尋找內(nèi)容,導(dǎo)航本身不過(guò)是路徑。就算你的導(dǎo)航設(shè)計(jì)真的很巧妙,那并不重要,如果你花費(fèi)在“包裝”上的時(shí)間比“引導(dǎo)”上的精力的話(huà),你獲得的成效不會(huì)讓你感到高興。 由于用戶(hù)的差異性,設(shè)計(jì)師不可能設(shè)計(jì)出完美的導(dǎo)航,當(dāng)用戶(hù)進(jìn)入一個(gè)陌生的站點(diǎn),他們不知道該如何操作這些繁雜的頁(yè)面,找出他們需要的部分。這時(shí)用戶(hù)并不希望浪費(fèi)時(shí)間去學(xué)習(xí)掌握復(fù)雜的流程系統(tǒng)。他們對(duì)自己所在的位置,只有在自己無(wú)法找到合適的東西時(shí)才變得重要。只要你的頁(yè)面導(dǎo)航能夠幫助客戶(hù)方便的找到自己需要的東西,這樣的導(dǎo)航就是合適的。技術(shù) 技術(shù)的完善與系統(tǒng)是保證合理功能的基礎(chǔ)。Web是由紙張進(jìn)化到internet的信息工具,其傳播媒介已經(jīng)發(fā)生了徹底的變化,因此要從internet的根本特性出發(fā)設(shè)計(jì)站點(diǎn)。好的站點(diǎn)應(yīng)該具備強(qiáng)大的技術(shù)支持,一個(gè)擁有好的設(shè)計(jì)的站點(diǎn),也同樣要擁有好的運(yùn)作。 站點(diǎn)無(wú)論如何是不能崩潰的(天災(zāi)人禍也請(qǐng)盡量避免它們,不要再為你微薄的技術(shù)能力找借口,作為技術(shù)工程師的你,職責(zé)正在這里!),HTML的正確表現(xiàn),圖像的正確顯示,其中參與交互的元素 – 客戶(hù)端的javascript,服務(wù)端的CGI程序,一定要在客戶(hù)不易察覺(jué)的情況下,體現(xiàn)良好的運(yùn)作并幫助客戶(hù)得到web的正常功能?!?04:file not find”不會(huì)為你帶來(lái)第二次的客戶(hù)關(guān)注,錯(cuò)誤的站點(diǎn)是不會(huì)被允許成功的。 可能引起錯(cuò)誤的原因大概是: 技術(shù)的更新和改變,開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的欠缺,不考慮人力的時(shí)間進(jìn)度安排,方法學(xué)的缺乏,未考慮到網(wǎng)絡(luò)媒體的特殊限制。 我們不難發(fā)現(xiàn)技術(shù)的更迭是相當(dāng)迅速的,HTML,CSS,JAVA等都在以超乎你想象的速度發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的web設(shè)計(jì)師應(yīng)該時(shí)常關(guān)注技術(shù)領(lǐng)域的變化,忽略技術(shù)和媒體特征的結(jié)果是你無(wú)法完成本該高質(zhì)量完成的工作。Web設(shè)計(jì)師要保持在掌握瀏覽器更新,帶寬變化,程序設(shè)計(jì)及協(xié)議等問(wèn)題上的高度興趣。外觀(guān) 在一個(gè)站點(diǎn)擁有好的功能和簡(jiǎn)單明了的導(dǎo)航系統(tǒng),強(qiáng)大的技術(shù)支持后,我們發(fā)現(xiàn)它們未必能夠成為用戶(hù)青睞的目標(biāo)。一個(gè)站點(diǎn)的外觀(guān)是最先被注意到的,而這個(gè)特征幾乎在任何設(shè)計(jì)類(lèi)工作中體現(xiàn)出來(lái)。盡管我們知道,好的品位無(wú)法逼迫出來(lái),幾乎也不可能被預(yù)測(cè)。 但我們知道,好的web設(shè)計(jì)與瀏覽它的用戶(hù)的品位直接有關(guān),第一眼印象是由在線(xiàn)的站點(diǎn)造成的。站點(diǎn)的外觀(guān)會(huì)影響用戶(hù)對(duì)站點(diǎn)的看法,外觀(guān)好的站點(diǎn)會(huì)被主觀(guān)的認(rèn)為比外觀(guān)差的站點(diǎn)好,至少第一眼是這樣。
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請(qǐng)問(wèn)有哪些欣賞室內(nèi)效果圖的網(wǎng)站

可以去看看呢圖網(wǎng),,或者上上ABBS建筑論壇,,很多高手,還有出名的公司的都在上面發(fā)圖求采納
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