17-10=7，

還剩7個1-10=7個謝謝，請采納

學(xué)校標識碼是指由教育部按照國家標準及編碼規(guī)則編制，賦予每一個學(xué)校在全國范圍內(nèi)唯一的、始終不變的10位識別代碼?？梢月?lián)系當?shù)亟逃只驅(qū)W校的學(xué)籍管理員，可以登錄學(xué)籍管理系統(tǒng)查詢。第一步：進入學(xué)籍管理系統(tǒng)。 第二步：點擊右上角的“系統(tǒng)管理”——點“個人設(shè)置” 再點“省內(nèi)學(xué)籍管理員通訊錄”。第三步：在“學(xué)校名稱”中輸入某縣某鎮(zhèn)即可查詢。

網(wǎng)站管理系統(tǒng)：網(wǎng)站建設(shè)好之后，必須有一個后臺管理界面，進行一些必要的操作。 欄目管理系統(tǒng)：用來管理頁面上菜單，讓客戶自行添加、修改、刪除、禁用等。 文章管理系統(tǒng)：用來發(fā)布網(wǎng)上的新聞、文章等，可以純文字，也可以圖文并排。 會員管理系統(tǒng)：系統(tǒng)管理員、校長、教師、學(xué)生等都可以成為網(wǎng)站會員進行相應(yīng)操作。 下載管理系統(tǒng)：學(xué)樣可以用來上傳一些內(nèi)部資料（課件、教案等），供游客或會員下載。 樣式管理系統(tǒng)：學(xué)?？梢宰孕懈淖兙W(wǎng)站的風(fēng)格，換顏色或圖片等，使網(wǎng)站常變常新。 在線報名系統(tǒng)：用于發(fā)布報名活動和要填寫的表單，會員用戶填寫后，管理匯總統(tǒng)計。 圖片管理系統(tǒng)：用于管理上傳到網(wǎng)站上各圖片區(qū)的圖片，可以添加、修改、刪除等。 投票調(diào)查系統(tǒng)：用于學(xué)校網(wǎng)上評選優(yōu)秀教師、三好學(xué)生、征集活動民意等，方便統(tǒng)計。 論壇管理系統(tǒng)：學(xué)校內(nèi)部或?qū)ν饨涣鞯钠脚_。讓學(xué)校與師生、家長更好的交流溝通。 訪問統(tǒng)計系統(tǒng)：用于統(tǒng)計了解網(wǎng)頁何時何人訪問過，可以統(tǒng)計每月、周、日、時的訪問。 成績查詢系統(tǒng)：導(dǎo)入學(xué)生的各科考試成績，讓家長和學(xué)生自行上網(wǎng)查詢，快捷方便。 當然，一個學(xué)校網(wǎng)站并不僅限于以上功能，做的更好些可能還包括校友錄和校園博客等其他功能。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度，健全工作機制，明確工作責(zé)任　　為加強相關(guān)建設(shè)和管理，學(xué)校于2002年就確立了在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，分管副書記、副校長直接負責(zé)，各有關(guān)部門分工協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)體制。在相互配合的基礎(chǔ)上，校黨委宣傳部具體負責(zé)校園主網(wǎng)站建設(shè)與維護、網(wǎng)上輿論分析與引導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)等工作，并對各二級網(wǎng)站的內(nèi)容進行日常監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、指導(dǎo)。學(xué)校網(wǎng)管中心負責(zé)建設(shè)和維護校園網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)平臺，保證校園網(wǎng)絡(luò)安全平穩(wěn)運行，并對校園網(wǎng)內(nèi)的二級域名資源進行統(tǒng)一分配和管理。學(xué)校實驗與設(shè)備處、后勤與資產(chǎn)管理處負責(zé)購置相應(yīng)的硬件設(shè)備。校內(nèi)各單位按“誰主管、誰負責(zé)”的原則，對部門網(wǎng)站進行日常管理和信息監(jiān)控。為加強對于網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的處理能力，我校還建立了輿情分析機制和網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)急機制，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室承擔(dān)輿情匯集、研判和快速處理的職責(zé)?！　榇_保網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的規(guī)范性，學(xué)校根據(jù)國家法律法規(guī)及上級有關(guān)部門的文件精神，緊密結(jié)合學(xué)校實際，陸續(xù)出臺了《四川師范大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理辦法》、《四川師范大學(xué)關(guān)于進一步加強校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作的通知》等規(guī)章制度。今年，學(xué)校又發(fā)布了《中共四川師范大學(xué)委員會關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布管理的規(guī)定》，該規(guī)定對校園網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)布、審核、監(jiān)控及相關(guān)工作績效考評作出了詳細的要求。這些制度對弘揚社會主義核心價值體系，高揚校園網(wǎng)絡(luò)文化主旋律；提高校園網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給能力；加強網(wǎng)上思想輿論陣地建設(shè)，掌握網(wǎng)上輿論主導(dǎo)權(quán)，提高網(wǎng)上引導(dǎo)水平；加強監(jiān)管，凈化環(huán)境，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍起到了重要的規(guī)范和保障作用，使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理有章可循，為校園網(wǎng)絡(luò)文化乃至于整個校園文化的蓬勃發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)?！　。ǘ╅_通校務(wù)信箱，推動民主管理，營造共建共享的文化氛圍　　四川師大校務(wù)信箱系統(tǒng)是校黨委宣傳部新聞中心設(shè)計制作的一個具有學(xué)校校務(wù)管理功能的網(wǎng)絡(luò)留言和回復(fù)系統(tǒng)。該系統(tǒng)很好地結(jié)合了學(xué)校公共事務(wù)管理特點，運用網(wǎng)絡(luò)Web技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)，把與學(xué)校公共事務(wù)管理相關(guān)的各種要素都集中放置到一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)之中，構(gòu)建起一個人人可以平等參與的互動式交流平臺。通過這一平臺，廣大師生員工乃至社會各界都可以直接與校方管理者就相關(guān)校務(wù)問題進行無障礙的溝通與交流，而且這些交流的信息在通常情況下都是公開進行的，這就意味著學(xué)校在辦學(xué)過程中所遇到的各種矛盾與問題及其處理流程，只要不是涉密的信息，都有可能在這里被呈現(xiàn)于公共視野之中。因為該系統(tǒng)最大的特點就是信息的公開性，所以在這里進行意見表達，還有許多其它溝通方式所無法比擬的優(yōu)越性，可以不受時空限制自由提出疑問和建議，更容易講清楚，講透徹。校務(wù)信箱系統(tǒng)的開通還有利于促進學(xué)校勤政、廉政建設(shè)，減少和消除腐敗，杜絕“暗箱”操作等；同時，它在推動學(xué)校信息化建設(shè)、節(jié)約管理成本、提高管理效率、增強了師生員工對學(xué)校事務(wù)的關(guān)心和興趣等諸多方面也起著相當重要的積極作用。特別是廣大學(xué)生就學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面提出各種問題后，校內(nèi)各單位都將根據(jù)工作職能及時予以回復(fù)并給出處理辦法，使有序、民主、和諧的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍日益濃厚，深受學(xué)生好評和歡迎。　?。ㄈ┘訌娋W(wǎng)絡(luò)信息安全監(jiān)控，為校園網(wǎng)絡(luò)文化的繁榮發(fā)展提供技術(shù)支持　　第一，加強網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)防護。由于網(wǎng)絡(luò)具有信息發(fā)布平臺開放性、信息發(fā)布來源隱蔽性等特點，加之各種安全漏洞、不良網(wǎng)站及“網(wǎng)絡(luò)黑客”的存在，給高校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作帶來諸多挑戰(zhàn)。尤其是在對匿名用戶缺乏有效控制的情況下，一些不宜宣傳或不健康的內(nèi)容極有可能通過網(wǎng)絡(luò)滲透進校園網(wǎng)。針對校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)面臨的這種復(fù)雜情況，早在2003年，校黨委宣傳部和網(wǎng)管中心即建成了以“防火墻”網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)為支持的校園網(wǎng)防護系統(tǒng)，通過這一系統(tǒng)，可以對各類有害網(wǎng)站和有不健康內(nèi)容的網(wǎng)站進行封堵，并能較有效地抵御校內(nèi)外“黑客”的攻擊，還能對校內(nèi)不良或者不健康的網(wǎng)絡(luò)信息和上網(wǎng)行為進行監(jiān)控，為構(gòu)建健康的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境提供了必要的技術(shù)防護?！　〉诙?，加強對校內(nèi)論壇等網(wǎng)絡(luò)交流平臺的監(jiān)管。為活躍和繁榮我校網(wǎng)絡(luò)文化，我們開辟了以師大論壇為主的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)交流平臺，下設(shè)數(shù)十個子版塊，涵蓋文學(xué)、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟、電腦技術(shù)等各個方面。就運行情況看，上述平臺上的交流文章主流是積極向上的，但也出現(xiàn)過一些過激言論，也有一些持不同觀點的同學(xué)進行爭論時超出了必要的限度，為此，學(xué)校黨委宣傳部協(xié)同有關(guān)部門對校內(nèi)論壇等網(wǎng)絡(luò)交流平臺加強管理，管理者既有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員，還有德育工作者和安全保衛(wèi)人員。同時，學(xué)校每學(xué)期都要對各版塊的“版主”進行專門的政策知識和專業(yè)技能培訓(xùn)，要求其認真履行職責(zé),及時刪除錯誤的信息，切實把所負責(zé)的版塊建設(shè)成健康、高雅、科學(xué)、文明的交流平臺。另外，凡申請在學(xué)生寢室上網(wǎng)或申辦“論壇”者,須填寫申請書、責(zé)任書,并經(jīng)所在學(xué)院書記簽字批準才能入網(wǎng)。學(xué)校還組建了網(wǎng)絡(luò)信息員隊伍，他們由德育工作者和部分學(xué)生骨干組成，在校黨委宣傳部指導(dǎo)下，定期整理論壇上的討論熱點及主要觀點，捕捉和反饋重要信息，掌握網(wǎng)上動態(tài)，以適當方式制作和發(fā)布積極信息，及時處理消極信息。 　　（四）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育功能，加強網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)德育平臺 　　學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理過程中，因勢利導(dǎo)，大力加強網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，不斷將各種文明健康的文化信息輸入校園網(wǎng)絡(luò)，并以此為依托，開展思想政治教育工作。為了使校園網(wǎng)成為傳播和弘揚社會主義先進文化的主陣地、示范區(qū)和輻射源，學(xué)校將網(wǎng)絡(luò)作為推動社會主義核心價值體系“三進”的新載體，在門戶網(wǎng)站上開辟了思想政治教育網(wǎng)頁，用先進文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)青年學(xué)生堅定理想和信念，用科學(xué)的觀點分辨是非。學(xué)校黨委組織部、黨委宣傳部、學(xué)生工作部、政治教育學(xué)院等單位還開辟了專門的思想政治教育專題網(wǎng)頁，在上述網(wǎng)站、網(wǎng)頁上，以問答、綱要、述評、案例分析等生動活潑的形式分門別類地提供大量的黨史黨建知識、中國特色社會主義理論體系知識、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，并針對校內(nèi)外各種熱點、難點、疑點問題，及時轉(zhuǎn)載權(quán)威媒體的論述和同學(xué)們有代表性的觀點，幫助同學(xué)們樹立先進的文化觀念和正確的價值取向，使校園網(wǎng)絡(luò)成為弘揚主流文化、優(yōu)化校園環(huán)境、塑造校園精神、培養(yǎng)合格人才的陣地。　　學(xué)校在加強網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)的過程中體會到，開辟網(wǎng)絡(luò)德育平臺并不能進行簡單的網(wǎng)絡(luò)說教，而要落實以人為本的原則，不斷提高網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給能力和質(zhì)量，不斷豐富校園文化和學(xué)生的精神生活，用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)來感染學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生，達到潛移默化、以文化育人的效果。為此，我校在建設(shè)大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地過程中，在充分整合校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源的基礎(chǔ)上，積極開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的融思想性、娛樂性、知識性、服務(wù)性于一體的各種網(wǎng)絡(luò)文化活動。學(xué)校在“師大在線”上開設(shè)了網(wǎng)上文化精品庫，提供名著點閱、名片名曲點播、科研成果評析等，拓展學(xué)生的知識視野與知識結(jié)構(gòu)。為拉近學(xué)生與正面網(wǎng)站的距離，我校學(xué)生工作部和各學(xué)院還開設(shè)了網(wǎng)上教育互動平臺，及時與同學(xué)們進行學(xué)習(xí)、生活及心理健康方面的網(wǎng)絡(luò)交流?！　⊥瑫r，學(xué)校還致力于激發(fā)廣大同學(xué)創(chuàng)作健康、優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)同學(xué)們參與到校園網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的創(chuàng)作生產(chǎn)體系中，近年來，同學(xué)們?yōu)樾@網(wǎng)絡(luò)提供了大量的作品，既豐富了校園網(wǎng)，又在同學(xué)們中形成了良好的文化氛圍?！　∧壳?，通過多維互動、多管其下，校內(nèi)已構(gòu)建起了寬領(lǐng)域、多層次的網(wǎng)絡(luò)文化交流平臺，通過校園各級網(wǎng)站可方便快捷地查詢到教學(xué)、科研、管理、校園新聞、學(xué)生活動、學(xué)術(shù)講座、就業(yè)動態(tài)、社團文化、學(xué)期成績、獎學(xué)金、勤工助學(xué)等各個方面的信息，實現(xiàn)了主流陣地由主流信息占領(lǐng)的格局，消減了不良消息的侵蝕，構(gòu)建起了“大網(wǎng)絡(luò)德育平臺”。　?。ㄎ澹┙ㄔO(shè)高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)者隊伍，為加強校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理提供人才保障　　我校在校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作始終高度重視人才隊伍的建設(shè)，學(xué)校認為，高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)者只有不斷更新知識、提高能力，才能適應(yīng)大學(xué)生群體不斷變化的思想特征、情感特點、行為特色，才能對這些變化加以敏銳觀察，準確分析，正確引導(dǎo)。為此，學(xué)校著重抓了兩支隊伍的建設(shè)，一是校園網(wǎng)絡(luò)日常管理與維護專業(yè)隊伍建設(shè)，二是網(wǎng)絡(luò)紅客和評論員隊伍建設(shè)?！　〉谝唬訌娦@網(wǎng)絡(luò)日常管理與維護專業(yè)隊伍建設(shè)。學(xué)校按照提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、相對穩(wěn)定的要求，以學(xué)校組織部、宣傳部、學(xué)工部、校團委、網(wǎng)絡(luò)中心工作人員和部分學(xué)生干部為骨干，建立和培養(yǎng)了一支思想水平高、業(yè)務(wù)能力強、熟悉學(xué)生思想狀況和上網(wǎng)規(guī)律的網(wǎng)絡(luò)工作隊伍，并著力加強該隊伍的兩個方面能力的培養(yǎng)，既監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)輿情的能力和解決技術(shù)問題的能力。學(xué)校每年都要安排有關(guān)人員進行業(yè)務(wù)進修，接受專門培訓(xùn)，提高他們甄別問題、應(yīng)對問題的工作能力。學(xué)校憑借這支工作隊伍，建立了功能完備、多級防范的網(wǎng)絡(luò)管理體系，堅決刪除“黃色的”，著力疏導(dǎo)“灰色的”，積極營造“紅色的”和“綠色的”校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境?！　〉诙訌娋W(wǎng)絡(luò)紅客和評論員隊伍的建設(shè)。學(xué)校目前組建了一支包括12名教師和50名學(xué)生在內(nèi)的穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)紅客和評論員隊伍，并根據(jù)實際需要，邀請?zhí)丶s評論員參與評論引導(dǎo)工作。這支隊伍非常熟悉大學(xué)生思想動態(tài)、高等教育規(guī)律及學(xué)校校情，且熱心于此項工作。為提高輿論引導(dǎo)水平，增強輿論引導(dǎo)的及時性、針對性和有效性，學(xué)校在門戶網(wǎng)站和各級網(wǎng)站上不定期推出他們撰寫的高質(zhì)量的述評文章，與學(xué)生進行平等的溝通與交流，就學(xué)生有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面的問題進行解答，通過有理、有力的深入分析，引導(dǎo)大學(xué)生運用正確的理論和觀點去解疑釋惑，增強大學(xué)生的信息解讀能力、對網(wǎng)絡(luò)文化的辨別能力和抵制不良信息的能力。 　?。╅_展網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理情況調(diào)研，加強關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明的宣傳和教育　　為深入了解大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀和網(wǎng)絡(luò)對青年學(xué)生的影響，學(xué)校定期組織校內(nèi)有關(guān)專家和相關(guān)工作人員，對學(xué)校網(wǎng)上信息進行分析研究，了解學(xué)生思想動態(tài)和行為特征。學(xué)校還不定期召開學(xué)生座談會、開展問卷調(diào)查，及時了解大學(xué)生上網(wǎng)時間、上網(wǎng)目的、上網(wǎng)收獲等各個方面的情況和存在的問題。通過調(diào)研，學(xué)校對校園網(wǎng)絡(luò)文化顯在、潛在的積極影響、消極影響進行了全面系統(tǒng)的分析，形成若干調(diào)研報告，為進一步加強相關(guān)建設(shè)和管理提供了重要的依據(jù)。 　　同時，學(xué)校還通過校黨委宣傳部、學(xué)生工作部等部門發(fā)出文明上網(wǎng)倡議，提出網(wǎng)絡(luò)文明行為的基本內(nèi)容。學(xué)校通過發(fā)放學(xué)習(xí)手冊、組織辯論賽等形式加大了對網(wǎng)絡(luò)文明的宣傳和教育力度，鼓勵學(xué)生提高自我約束能力，自覺維護網(wǎng)絡(luò)秩序，共建共享積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化?！　〗?jīng)過近年來的不懈努力，我校已經(jīng)在校內(nèi)創(chuàng)建了校園新聞網(wǎng)、教務(wù)系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)、網(wǎng)上成績查詢系統(tǒng)、招生就業(yè)信息、在線心理咨詢、數(shù)字圖書館等網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)；開辟了了師大論壇、校友論壇等校園虛擬社區(qū)；從2004年起，開辟了校務(wù)信箱，校領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門負責(zé)人根據(jù)分管工作及時回答師生關(guān)于學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面的問題近兩萬條；實現(xiàn)了三大校區(qū)，即獅子山校區(qū)、成龍校區(qū)、東校區(qū)網(wǎng)絡(luò)的相互聯(lián)結(jié)和資源共享；構(gòu)建起了校園網(wǎng)絡(luò)德育平臺，建設(shè)了一支政治覺悟高、業(yè)務(wù)能力強的網(wǎng)絡(luò)管理與維護隊伍和一支政治素質(zhì)好，分析能力強，評論技巧嫻熟的網(wǎng)絡(luò)紅客和評論員隊伍。我們也深切地感受到，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作在取得一系列成績的同時，還存在著諸多尚待改進之處，在今后的工作中，我們將認真貫徹落實上級部門的有關(guān)文件精神和安排部署，加強與上級主管部門的聯(lián)系，緊密結(jié)合學(xué)校實際情況，不斷推進我校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作邁上新的臺階?！　∪?、關(guān)于加強和改進網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育成效的思路　　主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，推進思想政治教育網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)。新時期，高校要重視“紅色網(wǎng)站”建設(shè)，打造“品牌欄目”，專門建立能充分體現(xiàn)鮮明的馬克思主義立場、觀點、方法的思想政治教育網(wǎng)站，或在高校網(wǎng)站主頁的突出位置設(shè)立德育教學(xué)專欄，注意針對學(xué)生關(guān)心的熱點問題，積極開展網(wǎng)上正面的宣傳和正確的信息傳播。校內(nèi)各單位還要按照弘揚主旋律，倡導(dǎo)多樣性的原則，在部門網(wǎng)站上開設(shè)思想政治教育頻道，建立“網(wǎng)上答疑”、“網(wǎng)上討論”系統(tǒng)，對學(xué)生所提出的問題，通過網(wǎng)絡(luò)進行交流解答。同時，也可以在網(wǎng)絡(luò)上提出一些焦點、難點、疑點問題供學(xué)生討論，不斷拓展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的覆蓋面，增強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的影響力。為此，我校將進一步改變客觀上存在的，大學(xué)網(wǎng)絡(luò)思政教學(xué)資源提供與使用方面的條塊分割狀態(tài)，真正實現(xiàn)共建共享。構(gòu)建全方位的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新模式?！　。ㄒ唬┘訌娋W(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)和教育　　高校在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)過程中，要大力加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德水平和自律意識，使他們樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，引導(dǎo)大學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)垃圾的侵蝕，恪守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，約束網(wǎng)絡(luò)行為，自覺維護網(wǎng)絡(luò)秩序，做到文明上網(wǎng)，努力營造健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在進一步加強和改進校園網(wǎng)絡(luò)文件建設(shè)的過程中，我們將積極堅持用馬克思主義理論教育和引導(dǎo)大學(xué)生，弘揚民族精神，強化愛國主義意識，幫助他們牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。通過加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高大學(xué)生駕馭網(wǎng)絡(luò)的能力，加快網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)知識的普及，培養(yǎng)大學(xué)生掌握信息技術(shù)，提高信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)意識，使他們學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)進行交流溝通，利用網(wǎng)絡(luò)進行科學(xué)研究，利用網(wǎng)絡(luò)全面發(fā)展自己。在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)過程中，還要重視對大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)，積極開展網(wǎng)上心理咨詢，防止不當使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致人格障礙和心理障礙，讓大學(xué)生逐步適應(yīng)數(shù)字化環(huán)境，真正成為網(wǎng)絡(luò)世界的主體?！　。ǘ┡囵B(yǎng)一批專兼職結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)德育教學(xué)工作者隊伍　　大多數(shù)高校承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)德育教學(xué)工作的，大多是專門的德育工作者，具有豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗，但是，他們其中的相當部分老師只具備簡單的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在內(nèi)容上也只不過把原來的課堂教學(xué)照搬到網(wǎng)絡(luò)上，根本沒有依據(jù)網(wǎng)絡(luò)德育教學(xué)的特點來設(shè)置，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)德育教學(xué)沒有特色，甚至枯燥乏味。因此，我校將重點培養(yǎng)一批專兼職結(jié)合德育教學(xué)工作者的隊伍，確保參與德育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的必須是能夠適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)文化、具有網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)新能力的高校教師，并組織有關(guān)專家，開設(shè)一些上網(wǎng)引導(dǎo)課，讓大學(xué)生懂得在互聯(lián)網(wǎng)這個知識寶庫中到底能做些什么，如何利用網(wǎng)絡(luò)獲取、使用與自己的專業(yè)相結(jié)合的信息等問題，同時，完善兼職的網(wǎng)絡(luò)德育工作者還應(yīng)和校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)紅客和網(wǎng)絡(luò)評論員一起，在校內(nèi)論壇上就熱點問題進行主動導(dǎo)貼，積極跟貼，及時發(fā)布正面觀點，及時引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，切實有效地全方位提高網(wǎng)絡(luò)德育教學(xué)質(zhì)量?！　。ㄈ╅_展科技創(chuàng)新活動，弘揚積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化　　為提高健康高雅的校園網(wǎng)絡(luò)文化對于學(xué)生的感染力和影響力，進而達到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的作用，我校認為，可根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點和興趣愛好，開展電腦網(wǎng)絡(luò)知識大賽、電腦軟件展示大賽、電腦技能大賽、個人主頁大賽、電腦美術(shù)設(shè)計大賽等，使科技活動在信息領(lǐng)域得以不斷地深化和拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，使他們對網(wǎng)絡(luò)生存方式和現(xiàn)實生活的關(guān)系產(chǎn)生正確認識，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的教育功能。另外，還可通過組織IT校園行、網(wǎng)上沖浪等活動，豐富同學(xué)的課余文化活動。在活動開展過程中。特別要注意網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，利用校園網(wǎng)絡(luò)這一功能強大的宣傳媒體為傳統(tǒng)的校園文化活動渲染氣氛、報道活動情況，使校園文化活動質(zhì)量更高使傳統(tǒng)的校園文化活動煥發(fā)新的生機?！　〖訌妼W(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控和輿情分析。面對浩如煙海、良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息，我校將進一步建立完善的管理規(guī)范，依靠技術(shù)手段對各類不良信息進行技術(shù)把關(guān)、過濾。如對校園網(wǎng)上BBS上可能出現(xiàn)的過激言論及時給予糾正和引導(dǎo)，針對一些熱點問題要善于從學(xué)生的視角、以學(xué)生的觀點、用學(xué)生的語言提出正確的見解，從而實現(xiàn)對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的正面引導(dǎo)。同時，我校還將在現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)輿情分工作機制和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，把輿情分析及對策研究作為下一步工作的重點。具體而言，我們將整合現(xiàn)有的工作隊伍，安排專人專門負責(zé)及時了解網(wǎng)上輿情信息，敏銳捕捉一些苗頭性、傾向性、群體性問題，對學(xué)生訪問率高的校內(nèi)外主流網(wǎng)站、論壇、貼吧上的主流觀點、敏感觀點以條目的形式進行歸類整理，并列出簡要評析和對策建議，呈報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門參閱，作為制定規(guī)章制度，開展相關(guān)工作的依據(jù)之一，從而牢牢把握網(wǎng)上工作主動權(quán)，增強了工作的預(yù)見性。