簡單比較一下：　　1、從收錄情況來看，維普收錄最久，萬方收錄時(shí)間最短，但是現(xiàn)刊萬方收錄最好，維普最近兩年的很多期刊都沒有了，特別是醫(yī)學(xué)類的?！　?、文檔的清晰度：萬方最高，維普最差。　　3、使用方便性：知網(wǎng)和萬方差不多，維普最差?！　?、其它：萬方的期刊瀏覽功能做的很好?！　「由钊氡容^：　　中國知識(shí)資源總庫（CNKI）《中國知識(shí)資源總庫》是由清華大學(xué)主辦、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社出版、清華同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司發(fā)行、數(shù)百位科學(xué)家、院士、學(xué)者參與建設(shè)，精心打造的大型知識(shí)服務(wù)平臺(tái)和數(shù)字化學(xué)習(xí)系統(tǒng)。目前，《總庫》囊括了自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)及工程技術(shù)各領(lǐng)域知識(shí)，擁有期刊、報(bào)紙、博碩士培養(yǎng)單位的博士和優(yōu)秀碩士學(xué)位論文、全國重要會(huì)議論文、中小學(xué)多媒體教輔以及1000多個(gè)加盟數(shù)據(jù)庫。全文采用CAJ和PDF格式，必須下載專門的CAJ和PDF瀏覽器才可閱讀?！　≈袊R(shí)資源總庫的重點(diǎn)數(shù)據(jù)庫有：　　《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》截至2007年3月共收錄了國內(nèi)8127種期刊，全文文獻(xiàn)總量已達(dá)2272萬多篇，收錄起始時(shí)間一般為1994年，個(gè)別追溯到1979年或創(chuàng)刊年，按學(xué)科分126個(gè)專題，內(nèi)容每日累增。產(chǎn)品形式有網(wǎng)絡(luò)形式、光盤形式、《中國期刊專題全文數(shù)據(jù)庫光盤版》?！　　吨袊鴥?yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫（CDMD）》收錄2000年至今300多個(gè)博碩士培養(yǎng)單位的學(xué)位論文，內(nèi)容每日累增。　　《中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫（CCND）》收錄2000年至今1000多種重要報(bào)紙，內(nèi)容每日累增?！　　吨袊匾獣?huì)議論文集全文數(shù)據(jù)庫》（CPCD）收錄2000年至今400家學(xué)術(shù)團(tuán)體的會(huì)議論文，內(nèi)容每日累增?！　　吨袊髽I(yè)知識(shí)倉庫（CEKD）》收錄國內(nèi)5400余種核心與專業(yè)特色期刊、博碩論文、報(bào)紙、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)、行業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、行業(yè)深度研究報(bào)告、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)、國外經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)等信息，涵蓋企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)營決策、企業(yè)管理、WTO、行業(yè)動(dòng)態(tài)等專業(yè)資料信息。　　《中國圖書全文數(shù)據(jù)庫》《中國年鑒數(shù)據(jù)庫》《各行業(yè)百科數(shù)據(jù)庫》《聲像資料數(shù)據(jù)庫 》《《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育》專題數(shù)據(jù)庫》等。　　以中國期刊全文數(shù)據(jù)庫為例講解CNKI的檢索方式。中國期刊全文數(shù)據(jù)庫有分類檢索、初級(jí)檢索、高級(jí)檢索和專業(yè)檢索四種方式。在每種方式的檢索結(jié)果（包括二次檢索的檢索結(jié)果）里都可以進(jìn)行二次檢索，可以無數(shù)次的進(jìn)行，逐步縮小檢索范圍，直至檢索結(jié)果為零。　　++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++　　重慶維普資訊有限公司是科學(xué)技術(shù)部西南信息中心下屬的一家大型的專業(yè)化數(shù)據(jù)公司,是中文期刊數(shù)據(jù)庫建設(shè)事業(yè)的奠基人。自1989年以來,一直致力于期刊等信息資源的深層次開發(fā)和推廣應(yīng)用,集數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)加工、光盤制作發(fā)行和網(wǎng)上信息服務(wù)于一體；收錄有中文期刊8000種,中文報(bào)紙1000種,外文期刊4000種,擁有固定客戶2000余家。目前已成為推動(dòng)數(shù)字圖書館建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)支柱之一?！　≡谝陨系臄?shù)據(jù)庫中，最為常用也最受大家歡迎的是《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》。它源于重慶維普資訊有限公司1989年創(chuàng)建的《中文科技期刊篇名數(shù)據(jù)庫》，其全文和題錄文摘版一一對(duì)應(yīng)，經(jīng)過16年的推廣使用和完善，全面解決了文摘版收錄量巨大但索取原文繁瑣的問題。全文版的推出受到國內(nèi)廣泛贊譽(yù)，同時(shí)成為國內(nèi)各省市高校文獻(xiàn)保障系統(tǒng)的重要組成部分?！吨形目萍计诳瘮?shù)據(jù)庫》還是目前世界最大的連續(xù)動(dòng)態(tài)更新的中文期刊全文數(shù)據(jù)庫，積累全文文獻(xiàn)728多萬篇，分七大專輯:自然科學(xué)專輯、農(nóng)業(yè)科學(xué)專輯、醫(yī)藥衛(wèi)生專輯、教育科學(xué)專輯、經(jīng)濟(jì)管理專輯、圖書情報(bào)專輯、工程技術(shù)專輯 。　　萬方數(shù)據(jù)庫簡介　　知識(shí)來源：萬方數(shù)據(jù)股份有限公司是國內(nèi)第一家以信息服務(wù)為核心的股份制高新技術(shù)企業(yè)，作為國內(nèi)第一批開展互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的企業(yè)之一，萬方數(shù)據(jù)堅(jiān)持以信息資源建設(shè)為核心，努力發(fā)展成為中國第一的信息服務(wù)提供商，開發(fā)獨(dú)具特色的信息處理方案和信息增值產(chǎn)品，為用戶提供從數(shù)據(jù)、信息到知識(shí)的全面解決方案，服務(wù)于國民經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)，推動(dòng)中國全民信息素質(zhì)的成長?！　「采w范圍：自然科學(xué)、數(shù)理化、天文、地球、生物、醫(yī)藥、衛(wèi)生、工業(yè)技術(shù)、航空、環(huán)境、社會(huì)科學(xué)、人文地理等各學(xué)科領(lǐng)域?！　∈珍浤晗蓿骸吨袊鴷?huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫》主要收錄1998年以來國家級(jí)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)組織召開的全國性學(xué)術(shù)會(huì)議論文。

手機(jī)銀行轉(zhuǎn)賬限額為當(dāng)日/當(dāng)次最高50000元，如果向交通銀行申請(qǐng)手機(jī)摩卡業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)賬金額可以放大到100萬元。

“五位一體”是十八大報(bào)告的“新提法”之一。五位一體分別包含的是經(jīng)濟(jì)建設(shè)政治建設(shè)文化建設(shè)社會(huì)建設(shè)生態(tài)文明建設(shè)一體著眼于全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，黨的十八大報(bào)告對(duì)推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)作出“五位一體”總體布局。2、之間的關(guān)系五位一體總布局是一個(gè)有機(jī)整體，其中經(jīng)濟(jì)建設(shè)是根本，政治建設(shè)是保證，文化建設(shè)是靈魂，社會(huì)建設(shè)是條件，生態(tài)文明建設(shè)是基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持五位一體建設(shè)全面推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展,才能形成經(jīng)濟(jì)富裕、政治民主、文化繁榮、社會(huì)公平、生態(tài)良好的發(fā)展格局,把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。3、來源出處“建設(shè)中國特色社會(huì)主義，總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段，總布局是五位一體，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興……必須更加自覺地把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，全面落實(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體總體布局，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)，不斷開拓生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路?！薄允舜髨?bào)告

建站不一定非要局限地區(qū)吧，畢竟網(wǎng)上一搜就有很多這樣的平臺(tái)啦。建站主要還是看你想建設(shè)什么類型的網(wǎng)站吧。如果想建網(wǎng)站，中山靈動(dòng)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)還不錯(cuò)。會(huì)打字就會(huì)建網(wǎng)站。免費(fèi)使用。

三通：1、寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通：“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”的實(shí)質(zhì)內(nèi)容有兩個(gè)，一是基本解決各級(jí)各類學(xué)校的寬帶接入條件，二是基本完成各級(jí)各類學(xué)校網(wǎng)絡(luò)條件下的基本教學(xué)環(huán)境建設(shè)。所以“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”從建設(shè)角度講是要完成兩項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校提供寬帶接入條件和在學(xué)校內(nèi)部建成網(wǎng)絡(luò)條件下的基本教學(xué)環(huán)境。什么是網(wǎng)絡(luò)條件下的基本教學(xué)環(huán)境？一是為學(xué)校建設(shè)能上網(wǎng)的多媒體教室，二是為教師提供一套基本的軟件工具和教學(xué)資源，三是一定比例的教師配有計(jì)算機(jī)并且經(jīng)過培訓(xùn)能利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源備課授課?！　拵ЬW(wǎng)絡(luò)接入條件的建設(shè)方式是“政府投資建設(shè)，企業(yè)運(yùn)營維護(hù)，學(xué)校持續(xù)使用”。很多?。▍^(qū)、市）已經(jīng)這樣做了。政府的教育主管部門提出整體規(guī)劃、整體要求和政策指導(dǎo)，并和電信運(yùn)營企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議；由電信運(yùn)營企業(yè)為學(xué)校建設(shè)并提供優(yōu)惠的寬帶網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)，學(xué)校按協(xié)議付費(fèi)使用。校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)條件下的基本教學(xué)環(huán)境建設(shè)，應(yīng)該由政府資助學(xué)校完成，中央財(cái)政重點(diǎn)支持貧困地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)校，支持的手段是在“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃”里增加內(nèi)容和投資?！皩拵ЬW(wǎng)絡(luò)校校通”的建設(shè)目標(biāo)是到2015年基本覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上的所有校舍條件允許的中小學(xué)校。2、優(yōu)質(zhì)資源班班通：“優(yōu)質(zhì)資源班班通”的根本目的是推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)和教研活動(dòng)中的普遍應(yīng)用。不能把它理解成為每個(gè)班級(jí)安裝多媒體設(shè)備。所謂“優(yōu)質(zhì)資源班班通”，就是要使基本實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通“的學(xué)校的大部分班級(jí)的課堂教學(xué)能夠使用優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，能夠通過優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源和信息技術(shù)手段提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教育均衡發(fā)展。要通過不同的應(yīng)用模式，把信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)以及跨校教學(xué)中的應(yīng)用變成一種常規(guī)行為。為推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，還應(yīng)重點(diǎn)推進(jìn)“專遞課堂”、“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”的建設(shè)。“專遞課堂”是指利用網(wǎng)上同步上課的方式，使邊遠(yuǎn)地區(qū)上不起課、上不好課的農(nóng)村學(xué)校與擁有相對(duì)豐富教育資源的城市中心學(xué)校同上一堂課，以共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教學(xué)質(zhì)量?！懊麕熣n堂”是指組織特級(jí)教師、教學(xué)名師開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，形成更好的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源，探索網(wǎng)上教研活動(dòng)的組織形態(tài)，使名師資源得到更大范圍的共享?！懊＞W(wǎng)絡(luò)課堂”是指利用網(wǎng)絡(luò)課堂的形式，使名校豐富的教育資源更廣地?cái)U(kuò)散，讓的學(xué)生受益?！皟?yōu)質(zhì)資源班班通”最核心的工作，就是要使每一個(gè)基本具備網(wǎng)絡(luò)條件的學(xué)校和教師自覺地運(yùn)用信息技術(shù)，要使利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享成為教學(xué)、教研活動(dòng)的常態(tài)。3、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通：“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”要引起各地足夠的重視。不能把“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”簡單理解成在資源網(wǎng)站開通實(shí)名注冊(cè)的個(gè)人空間?！熬W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”首先應(yīng)該是以提高教師素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為目的、以教師、學(xué)生、家長為服務(wù)對(duì)象的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化的社交平臺(tái)，為教師在網(wǎng)絡(luò)上開展教學(xué)和教研活動(dòng)、為教師和學(xué)生、學(xué)生家長的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)提供支撐。其次應(yīng)該是一個(gè)具有匯聚優(yōu)質(zhì)資源能力“資源超市”，為各類資源提供者提供高效的資源交易服務(wù)，使教師和學(xué)生有更豐富的優(yōu)質(zhì)資源可用。再次還應(yīng)該是一個(gè)使教師盡快提高信息技術(shù)應(yīng)用能力的服務(wù)平臺(tái)，平臺(tái)主動(dòng)推送資源的功能幫助教師依托空間快捷地獲取合適的資源，平臺(tái)容易使用的開發(fā)工具幫助教師提高自主開發(fā)教學(xué)資源的能力。最后還應(yīng)該是一個(gè)管理的平臺(tái)，平臺(tái)的機(jī)構(gòu)空間幫助學(xué)校和教育主管部門管理所有的教師空間和學(xué)生空間，統(tǒng)計(jì)教師利用網(wǎng)絡(luò)從事教學(xué)活動(dòng)的頻率、效果和教師內(nèi)生的、自己創(chuàng)造的課件資源的數(shù)量，對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)及信息技術(shù)應(yīng)用水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，為學(xué)?；騾^(qū)域教育行政主管部門組織網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)提供技術(shù)條件支撐。這是一件意義重大的工作，是把教育信息化推進(jìn)到第三階段的技術(shù)支撐和運(yùn)行模式，所以我們要提高認(rèn)識(shí)、主動(dòng)設(shè)計(jì)。要把“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建成網(wǎng)絡(luò)條件下從事教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)管理的基本平臺(tái)，建成一個(gè)實(shí)名制的、組織化的、可控可管的體系，為所有想在網(wǎng)上進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)或教研活動(dòng)的教師提供一個(gè)網(wǎng)絡(luò)陣地，逐步形成網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)活動(dòng)管理、組織和服務(wù)的基本體系。所以我們強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)要整校推進(jìn)，資源服務(wù)和空間建設(shè)要統(tǒng)一到一個(gè)平臺(tái)上，優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)和空間建設(shè)服務(wù)必須是一體化的?！熬W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”對(duì)教育部門來講，主要是一個(gè)組織應(yīng)用的問題，而不是一個(gè)建設(shè)問題。平臺(tái)的建設(shè)一定要貫徹“政府規(guī)劃引導(dǎo)、企業(yè)建設(shè)運(yùn)營、學(xué)校購買服務(wù)”的思路，必須依托電信運(yùn)營商和企業(yè)的力量，建設(shè)好應(yīng)用環(huán)境，提供并持續(xù)改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間服務(wù)。教育部門要把主要精力放到組織、推動(dòng)應(yīng)用和相應(yīng)的政策機(jī)制建立上，廣大師生真正應(yīng)用起來，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間就會(huì)越做越好，為教育質(zhì)量的提升和促進(jìn)教育公平發(fā)揮的作用就會(huì)越來越大。兩平臺(tái)：1、教育資源公共服務(wù)平臺(tái)：“教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”作為最重要的載體，直接影響教育資源的匯聚共享、建設(shè)與應(yīng)用的銜接?，F(xiàn)在看來，“教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”的建設(shè)實(shí)際上是一個(gè)云服務(wù)體系的建設(shè)。利用云計(jì)算模式可以最大限度實(shí)現(xiàn)軟、硬件資源的集約共享，降低學(xué)校信息化成本和建設(shè)難度；推動(dòng)資源建設(shè)與使用良性互動(dòng)，提高應(yīng)用水平。“國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”應(yīng)該是一個(gè)運(yùn)用云計(jì)算技術(shù)構(gòu)成的覆蓋全國的、多級(jí)分布的、互聯(lián)互通的、為“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”提供技術(shù)支撐和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的云服務(wù)體系?！敖逃Y源公共服務(wù)平臺(tái)”與“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”是一個(gè)有機(jī)整體，不能割裂；“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”既是“教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”的組成“細(xì)胞”，又是“教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”的服務(wù)對(duì)象。全國師生依托“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”參與“教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”的共建共享?！熬W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”、“班級(jí)集體空間”、“主題資源空間”、“名師空間”、“大師工作室”、“機(jī)構(gòu)管理空間”等各種空間應(yīng)用模式，再加上各級(jí)教育行政部門的教育資源中心，共同構(gòu)成“國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”。要避免低水平重復(fù)投資建設(shè)，逐步形成統(tǒng)一的基礎(chǔ)邏輯架構(gòu)，使各地的服務(wù)平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間能互聯(lián)互通、共建共享，以保證資源的快速流動(dòng)和廣泛共享?！　　敖逃Y源公共服務(wù)平臺(tái)”的建設(shè)要堅(jiān)持“政府投資建設(shè)，企業(yè)運(yùn)營維護(hù)，學(xué)校購買服務(wù)”的機(jī)制創(chuàng)新。充分利用大型電信企業(yè)提供的計(jì)算、存儲(chǔ)與通訊等基礎(chǔ)設(shè)施能力，依托有實(shí)力、有經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)共同開發(fā)服務(wù)管理平臺(tái)，構(gòu)建穩(wěn)定可靠、低成本、規(guī)?；倪\(yùn)行體系；匯聚整合各級(jí)各類教育資源，創(chuàng)建公益性服務(wù)和市場(chǎng)化服務(wù)互補(bǔ)的服務(wù)模式，形成資源配置與服務(wù)集約化，實(shí)現(xiàn)最廣泛的資源匯聚共享和最低成本的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。2、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)：“教育管理公共服務(wù)平臺(tái)”建設(shè)的首期目標(biāo)，是為教育管理公共服務(wù)提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。平臺(tái)建設(shè)的基本構(gòu)思是“兩級(jí)建設(shè)，五級(jí)應(yīng)用”，通過應(yīng)用系統(tǒng)收集和匯總數(shù)據(jù)。今、明兩年的主要任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校辦學(xué)條件三個(gè)系列的數(shù)據(jù)通過應(yīng)用系統(tǒng)完整地建立國家數(shù)據(jù)庫?！皟杉?jí)建設(shè)”，就是建設(shè)中央和省兩級(jí)教育管理數(shù)據(jù)中心?！拔寮?jí)應(yīng)用”就是由教育部統(tǒng)一組織開發(fā)中央、省、地（市）、縣、學(xué)校五級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)，部署在中央和省兩級(jí)數(shù)據(jù)中心，各省通過省級(jí)數(shù)據(jù)中心為所屬地（市）、縣、學(xué)校提供應(yīng)用服務(wù)。通過統(tǒng)一開發(fā)的應(yīng)用系統(tǒng)形成動(dòng)態(tài)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，為國家教育決策提供支持服務(wù)，為地方應(yīng)用提供服務(wù)。

星級(jí)酒店無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)一般都采用無線AC+無線AP的形式組網(wǎng)，具體使用的產(chǎn)品看酒店實(shí)際情況，可以采用面板AP單個(gè)房間覆蓋，也可以采用功分式方案覆蓋。產(chǎn)品上面盡量選擇企業(yè)級(jí)WLAN品牌，國內(nèi)的像華為、信銳技術(shù)都用的比較多，前者成本相對(duì)較高，后者功能應(yīng)用上如認(rèn)證、營銷比較豐富，具體方案設(shè)計(jì)可以參考文庫文章：星級(jí)酒店無線AP網(wǎng)絡(luò)覆蓋解決方案